Σχέδια μαθήματος

11o Δημοτικό Σχολείο Χανίων


TOPIC: Σχέδια μαθήματος

Initiative

ΑΔΕΛΦΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑΓΙΑΔΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ

ΑΔΕΛΦΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑΓΙΑΔΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
SUBMITTED FROM:

11o Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο


School Principal

Κληματσάκη Μαρία

Contact with School


Description

Μαθήματα πείρας, σιγουριάς και υπομονής απ’ τους μεγάλους, που… έφαγαν τη ζωή, με το κουτάλι. Μαθήματα ενθουσιασμού, ζωντάνιας και αυθορμητισμού απ’ τους μικρούς που βρίσκονται στα πρώτα χιλιόμετρα της ανηφόρας. Μαθήματα συνύπαρξης και αγάπης, μαθήματα ζωής και αλληλοκατανόησης και από τους μικρούς και από τους μεγάλους. Για τους παππούδες και τις γιαγιάδες του Δημοτικού Γηροκομείου Χανίων και τα παιδιά του σχολείου μας, ο λόγος. Σε ρόλο δασκάλου και μαθητή τόσο οι μεγάλοι, όσο και οι μικροί, στο πλαίσιο μιας σειράς δράσεων με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ηλικιωμένων…που κρατά καλά τα τελευταία χρόνια, συμμετέχοντας  στο πρόγραμμα της ‘’Ενεργής γήρανσης΄΄

Οι παππούδες και οι γιαγιάδες στην έδρα και τα παιδιά στα θρανία. Η πρώτη ηλικία στην έδρα και η τρίτη ηλικία στα θρανία. Μικροί και μεγάλοι μαζί στην αυλή του σχολείου, σε χώρο του πολυτεχνείου και στους χώρους του γηροκομείου. Σ’ ένα όμορφο άθλημα – μάθημα, μάθημα – παιχνίδι, “δίνω και παίρνω – όσο δίνω, περισσότερο παίρνω” στο οποίο… “σύνορα η αγάπη δεν γνωρίζει”. Γύρω – γύρω όλοι και στη μέση η χαρά! Η χαρά να δίνεις…η χαρά να παίρνεις και να μοιράζεσαι πράγματα.. Η χαρά να χορεύει με την αγάπη πεντοζάλι!!

Σε αυτούς λοιπόν  τους ανθρώπους , τροφίμους και εργαζόμενους, τα τωρινά φιλαράκια μας, οφείλουμε ένα μεγάλο, εγκάρδιο ευχαριστώ. Ευχαριστούμε για τις στιγμές ευτυχίας που μας χάρισαν. Για το ήθος που μας διέπλασαν με τα λόγια και τις πολύτιμες συμβουλές τους. Για τις αξίες και την αξιοπρέπεια που μας δίδαξαν. Ευχαριστούμε για τις καταπληκτικές στιγμές που συνυπάρξαμε Που μας έμαθαν τι πραγματικά σημαίνει ανιδιοτελής αγάπη. Οι γιαγιάδες  και ο παππούδες μας αντιπροσωπεύουν ένα μεγάλο κομμάτι της ιστορίας μας. Είναι εμείς, είναι ο τρόπος με τον οποίο μεγαλώσαμε. Να τους έχουμε  πάντα λοιπόν στο μυαλό και την καρδιά μας, και να μην επιτρέψουμε να φύγουν ποτέ. Εκείνοι διαμόρφωσαν τις πιο γλυκές παιδικές μας αναμνήσεις, και έχουν μεγάλο μερίδιο ευθύνης σε αυτό που γίναμε τελικά. . Μάθαμε μέσα από αυτό το πρόγραμμα να τους αγαπάμε λοιπόν τους παππούδες και γιαγιάδες μας και να μην τους ξεχνάμε, κι αν ακόμα βρίσκονται στη ζωή, μην παραλείπουμε να τους το δείχνουμε, γιατι μπορεί να έρθει η στιγμή που να είναι πια πολύ αργά. Ακόμη όμως κι αν δε βρίσκονται πλέον κοντά μας και έχουν χάσει τη μάχη με το χρόνο, εμείς δεν θα τους ξεχάσουμε ποτέ. Γιατί, όπως πολύ σωστά λένε, κάποιος πεθαίνει, μόνο όταν παύεις να τον θυμάσαι. Κι εμείς θα φυλάμε πάντα κλειδωμένες στην καρδιά μας τις αναμνήσεις και τις στιγμές που μας χάρισαν.

 


Results / Reactions

Όλοι γνωρίζουμε ότι τo σχολείο συμβάλει στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων, στην ανάπτυξη του πολιτισμού και τη σφυρηλάτηση των ανθρωπίνων σχέσεων. Μέσα από ανθρωπιστικές δράσεις εδραιώνεται η συνεργασία, η συνύπαρξη και η αποδοχή μεταξύ των ατόμων.. Οι μαθητές-τριες αισθάνονται ότι ανήκουν σε μια κοινωνική ομάδα, αναπτύσσουν ηθικές αξίες και αρχές, βοηθιούνται  να μη σκέφτονται ατομιστικά και να ενστερνίζονται τη λογική της κοινωνικής προσφοράς.Η  συνύπαρξη δε των παιδιών με ηλικιωμένους αυξάνει την επικοινωνία των παιδιών και τα βοηθά να αντιληφθούν καλύτερα πώς θα πρέπει να φέρονται σε ανθρώπους με σωματικά και ψυχικά προβλήματα, ενώ τα οφέλη για τους ηλικιωμένους είναι ακόμα πιο εντυπωσιακά.
Πολλές έρευνες έχουν δείξει πως η επαφή ηλικιωμένων με παιδιά, καθυστερεί την γήρανση και την άνοια, μειώνει την αρτηριακή πίεση, τους προκαλεί ευφορία ενώ έχει παρατηρηθεί μέχρι και αύξηση του προσδόκιμου ζωής.
΄Εχει καταγραφεί περιστατικό όπου  ένας ηλικιωμένος που είχε αρχίσει να μιλά ασυνάρτητα λόγω Άλτσχάιμερ, μόλις βρέθηκε σε ένα δωμάτιο με παιδιά άρχισε να μιλάει και να επικοινωνεί κανονικά.

Στόχος του προγράμματος συνύπαρξης ατόμων διαφορετικών γενεών, είναι να μπορέσουν τα μικρά παιδιά να συνηθίσουν την εικόνα μεγαλύτερων ανθρώπων, να συμβιβαστούν με τη διαφορετικότητα, να αποδεχτούν τα άτομα με αναπηρίες και να μη φοβούνται τα ηλικιωμένα άτομα.

Αυτό όμως έχει πολλαπλά οφέλη, όχι μόνο για τα παιδιά, αλλά και για τους ηλικιωμένους, αφού υπάρχει αμφίδρομη σχέση. Παρά την προχωρημένη ηλικία τους, δε διστάζουν να παίξουν, να τραγουδήσουν και να χαρούν με τα παιδιά, που θα μπορούσαν, άλλωστε, να είναι εγγόνια τους. Η συμμετοχή τους σε αυτό το πρόγραμμα αυξάνει την αυτοεκτίμησή τους και αισθάνονται  πως έχουν και πάλι αξία. Τους  δίδεται η ευκαιρία να μεταδώσουν κάποιες από τις γνώσεις τους και η ικανοποίηση ότι υπήρξαν  πρότυπα για τους νέους ανθρώπους.



Co-operations

Δημοτικό Γηροκομείο Χανίων

Αθλητικές Υποδομές Πολυτεχνείου Κρήτης

Δήμος Χανίων

Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων

Σύλλογο Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών Χανίων


COOPERATING ACADEMICS

Μαρία Κληματσάκη, Γεώργιος Κανδαράκης, Γεωργία Ασγουδάκη

Objective Action

Αποδοχή των ανθρώπων της τρίτης ηλικίας, επικοινωνία, συνεργασία, αμφίδρομη σχέσεων μαθητών με παππούδες και γιαγιάδες

Initiative time

Καθ' όλη τη διάρκεια του Σχολικού Ετους

SUPPORTED FILES(1)

PHOTOS 3



Connection with Global Goals






Send us your feedback
The 'Sustainable Greece 2020' Ιnitiative launched by QualityNet Foundation