Μαθητικές δημιουργίες

Επιδιώχθηκε να γνωρίσουν το περιβάλλον, την σύνδεση που υπάρχει ανάμεσα στους οργανισμούς που ζουν σε αυτό και αναφέρθηκε η παρέμβαση(θετική και αρνητική)του ανθρώπου, ως παράγοντας της ισορροπίας του.

Οι μαθητές αποκόμισαν γνώσεις, ευαισθητοποιήθηκαν και έκαναν προτάσεις για την ισορροπία του περιβάλλοντος.