Σχέδια μαθήματος

12ο Γυμνάσιο Ηρακλείο


TOPIC: Σχέδια μαθήματος

Initiative

Εφαρμογές της βιώσιμης ανάπτυξης στη βιομηχανία

Εφαρμογές της βιώσιμης ανάπτυξης στη βιομηχανία
SUBMITTED FROM:

12ο Γυμνάσιο Ηρακλείο


School Principal

Γεώργιος Παυλίδης

Contact with School


Description

 

 

  Στο μάθημα της Β γυμνασίου οι μαθητές εξοικειώνονται με πρακτικές και θεωρητικές γνώσεις που απαιτούνται για τη λειτουργία των παραγωγικών μονάδων. Τα αποτελέσματα των εργασιών τους είναι μια γραπτή εργασία ,τεχνικά σχέδια, αφίσα και τη μακέτα της παραγωγικής μονάδας.

            Στο κεφάλαιο 3.4 Επιχείρηση και περιβάλλον ,σελ.21 του βιβλίου Τεχνολογίας Β΄ γυμνασίου  συζητήσαμε με τους μαθητές για τη συμβολή της βιομηχανίας στην παγκόσμια οικολογική κρίση και στη συνέχεια συζητήσαμε για την αειφόρο ανάπτυξη και κατ’ επέκταση για τη βιώσιμη ανάπτυξη .

Η βιώσιμη ανάπτυξη εκτός από την οικονομική και περιβαλλοντική ανάπτυξη δίνει έμφαση και στην κοινωνική ανάπτυξη.

Ανισότητα, πείνα, ανυπαρξία δομών υγείας και εκπαίδευσης, αποκλεισμός σε ευαίσθητες κοινωνικά ομάδες να πάρουν μέρος στη διαδικασία λήψης αποφάσεων , ραγδαία μεταβολή στο κλίμα,  είναι μερικά  μόνο από τα προβλήματα που υπάρχουν σε αναπτυσσόμενες και ανεπτυγμένες χώρες.

            Μέσα  σ ’αυτό το πλαίσιο, στη  μελέτη και τη δημιουργία μιας παραγωγικής μονάδας, οι μαθητές γνώρισαν τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης  και σκέφτηκαν τρόπους με τους οποίους θα μπορούσε η εικονική τους επιχείρηση να σέβεται το περιβάλλον ,τα ανθρώπινα δικαιώματα και παράλληλα δίνοντας έμφαση στην καινοτομία  να έχει μεγαλύτερα κέρδη!

           

Αρχικά επισκεφτήκαμε την ιστοσελίδα του ΟΗΕ

Ασχοληθήκαμε με το λογότυπο(περιγραφή ,συμβολισμός), βρήκαμε στοιχεία (χρόνος ίδρυσης,σκοποί) και συζητήσαμε για την ααναγκαιότητα της δημιουργίας του.

Βρήκαμε στοιχεία για την Αντζέντα 2030 και τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης.

Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για τους στόχους

Πήραν ιδέες για την εφαρμογή κάποιων στόχων στη επιχείρηση

Παρακολούθησαν ένα βίντεο με το παράδειγμα της Δανίας

Τα παραπάνω χρειάστηκαν τρεις διδακτικές ώρες.

 


Results / Reactions

Οι μαθητές πρότειναν τρόπους με τους οποίους η παραγωγική μονάδα τους μπορεί να επιτύχει κάποιους από τους στόχους.

Από αυτη τη διαδικασία οι μαθητές προβληματίστηκαν για πρακτικές που οι ίδιοι ή η οικογένειά τους εφαρμόζουν, για τον κόσμο που μεγαλώνουν και τι θα αντιμετωπίσουν αργότερα στην αγορά εργασίας.

Σκέφτονταν σαν πολίτες του κόσμου και πως μπορούν να εφαρμόζουν πρακτικές που δεν βλάπτουν τη φύση και τα ανθρώπινα δικαιώματα.



COOPERATING ACADEMICS

Ευφροσύνη Ροκαδάκη

Objective Action

Να προτείνουν οι μαθητές τρόπους με τους οποίους η εικονική επιχείρηση που ανέπτυξαν στα πλαίσια του μαθήματος της τεχνολογίας ,να πετύχει κάποιους από τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης.

Initiative time

Μάρτιος- Απρίλιος 2021

PHOTOS 1



Connection with Global Goals






Send us your feedback
The 'Sustainable Greece 2020' Ιnitiative launched by QualityNet Foundation