Σχέδια μαθήματος

Γυμνάσιο ΛΤ Λαιμού Πρεσπών


TOPIC: Σχέδια μαθήματος

Initiative

Ένα παραμύθι για την ετερότητα - "Έκτός τόπου και χρόνου"

Ένα παραμύθι για την ετερότητα -  "Έκτός τόπου και χρόνου"
SUBMITTED FROM:

Γυμνάσιο ΛΤ Λαιμού Πρεσπών

Πρόκειται για μια μικρή σχολική μονάδα στην οποία λειτουργεί Γυμνάσιο και Λύκειο και διαθέτει 6 τάξεις με 44 μαθητές συνολικά. Βρίσκεται ελάχιστα χιλιόμετρα από τις λίμνες Πρέσπες.


School Principal

Καραγιάννη Χριστίνα

Contact with School


Description

Έξι καλικάντζαροι βρίσκονται πάνω στη γη σε λάθος εποχή (την Άνοιξη). Μένουν χωρίς φαγητό, αφού λείπουν τα παραδοσιακά εδέσματα, και πρέπει να επιτύχουν σε τρεις δοκιμασίες για να μπορέσουν να επιστρέψουν πίσω στα έγκατα της Γης. Αναζητούν και εκθέτουν τους φόβους, τα δυνατά τους σημεία και όσα εκτιμούν στους άλλους, για να περάσουν τις δοκιμασίες.

  1. Να μαγειρέψουν μια νόστιμη σούπα με συστατικά ό,τι φοβούνται. Ο καθένας πετάει στην  κατσαρόλα κάτι που φοβάται (από το γράμμα «ρο» έως το να μένει μόνος του στο διάλειμμα ).
  2. Να κάνουν σαλάτα με συστατικά αυτά για τα οποία καθένας είναι περήφανος για τον εαυτό του (από τη «στριφογυριστή, εκθαμβωτική, μοναδική, εντυπωσιακή, τριχωτή  ουρά»  έως «το λαμπερό κατάμαυρο δέρμα» )
  3. Να κάνουν γλυκό με συστατικά αυτά που ο καθένας εκτιμά στους  άλλους (από την ωραία φωνή έως την υποστήριξη που δείχνει σε όποιον αδικείται).

Όταν ολοκληρώνουν τις δοκιμασίες επιστρέφουν πίσω πιο σοφοί περιμένοντας τα Χριστούγεννα.

Το παραμύθι παρουσιάστηκε σους μαθητές οι οποίοι στη συνέχεια το δραματοποίησαν και "μαγείρεψαν" στο padlet τις δικές τους συνταγές.

Το σενάριο υλοποιήθηκε εξ αποστάσεως.

Στη διά ζώσης εκδοχή :

Ο εκπαιδευτικός θα αφηγηθεί την ιστορία των καλικάντζαρων. Στη συνέχεια η ιστορία επαναλαμβάνεται με δραματοποίηση. Στήνεται μία κατσαρόλα (ένα κουτί) μέσα στο οποίο οι μαθητές θα «ρίχνουν» σε post it  αυτά που φοβούνται, αυτά που εκτιμούν στον εαυτό τους και αυτά που εκτιμούν στους άλλους.

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ PADLET


Results / Reactions

Οι μαθητές συμπλήρωσαν μια ρουμπρίκα αυτοαξιολόγησης και αξιολόγησης του σεναρίου.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

- Ήταν διασκεδαστικό.

- Καθόλου βαρετό

- Κατάλαβα ότι όλοι είναι διαφορετικοί

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ "ΚΥΡΙΑΣ" ΑΠΟ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

- Κυρία, δυσκολεύομαι να βρω κάτι καλό για τον εαυτό μου.

- Κυρία, δεν είχα σκεφτεί τι φοβάμαι και τώρα βρίσκω πολλά.

- Κυρία, μου αρέσει που όλοι αυτοί είναι κάπως...

- Κυρία, και εμένα δε μου αρέσει να μένω μονος στο διάλειμμα 

Κυρία, περιμέντε! Ακόμη ψάχνω!



COOPERATING ACADEMICS

Καραγιάννη Χριστίνα

Objective Action

Οι μαθητές αντιλαμβάνονται την ετερότητα μέσα από ένα παραμύθι που δραματοποιούν και επεκτείνουν με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων.

Initiative time

Μάρτιος 2021 - Διάρκεια : 2 διδακτικές ώρες

SUPPORTED FILES(1)

PHOTOS 2



Connection with Global Goals






Send us your feedback
The 'Sustainable Greece 2020' Ιnitiative launched by QualityNet Foundation