Σχέδια μαθήματος

3ο Δημοτικό Σχολείο Διονύσου


TOPIC: Σχέδια μαθήματος

Initiative

Γνωριμία με τα παραολυμπιακά αθλήματα

Γνωριμία με τα παραολυμπιακά αθλήματα
SUBMITTED FROM:

3ο Δημοτικό Σχολείο Διονύσου

Το Σχολείο μας βρίσκεται στην περιοχή της Δροσιάς (Δήμος Διονύσου) και λειτουργεί φέτος με 13 τμήματα, 243 μαθητές και 27 εκπαιδευτικούς. Υλοποιεί καινοτόμα προγράμματα, αναζητά συνεργασίες εντός και εκτός Ελλάδος και τρόπους να μεταδώσει στα παιδιά, πέρα από τη γνώση, δεξιότητες που θα χρειαστούν για τη μετέπειτα ζωή τους ως ενήλικες.


School Principal

Αντώνιος Χριστόδουλος

Contact with School


Description

Τα παραολυμπιακά αθλήματα και ο αθλητισμός ΑμΕΑ (ατόμων με αναπηρίες) ανήκουν στο γνωστικό αντικείμενο της Φυσικής Αγωγής. Η βιωματική τους προσέγγιση προσφέρεται για την ευαισθητοποίηση των μαθητών. Σ' αυτό το πλαίσιο, το Σχολείο οργάνωσε δράσεις Αθλητικής Παιδείας, μεταξύ των οποίων περιλαμβανόταν η επαφή και γνωριμία με μη διαδεδομένα παραολυμπιακά αθλήματα.

Στο εισαγωγικό μάθημα έγινε συζήτηση για τις δυσκολίες των ΑμΕΑ σε σχέση με τη συμμετοχή τους σε αθλητικές δραστηριότητες. Επιδιώκοντας την ενεργή συμμετοχή των μαθητών ο εκπαιδευτικός τους ζήτησε να σκεφτούν λύσεις για αθλητική ενασχόληση των ΑμεΑ, μέσω κατάλληλης προσαρμογής των ασκήσεων, του κινητικού/κοινωνικού περιβάλλοντος, του εξοπλισμού και των κανονισμών.

Στη συνέχεια έγινε ειδική αναφορά στο Γκόλμπολ, που παίζεται από άτομα με προβλήματα όρασης, και στην Αντισφαίριση σε Αμαξίδιο. Έγινε προβολή σύντομων βίντεο, από τα οποία οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον αγωνιστικό χώρο, τον απαραίτητο εξοπλισμό και τους βασικούς κανονισμούς που διέπουν τα δύο αθλήματα:

https://www.youtube.com/watch?v=0bZ51jzmbAQ&t=8s (Γκόλμπολ)

https://www.youtube.com/watch?v=uKTdxygcat4&t=18s (Αντισφαίριση σε Αμαξίδιο)

Αναφορικά με το Γκόλμπολ, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν τα βασικά του αθλήματος με τη βοήθεια ενός διασκεδαστικού cartoon, που δημιουργήθηκε με την εφαρμογή Pixton:

https://www.pixton.com/gr/schools/comic-strip/h3nt6m7m

Εκτός από την θεωρητική προσέγγιση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έλθουν από κοντά σε επαφή με τα δύο αθλήματα, μέσα από τις δύο επιδείξεις που οργανώθηκαν για τον σκοπό αυτό, με τη συνεργασία της Ελληνικής Αθλητικής Ομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία και των αντίστοιχων Ομοσπονδιακών Τεχνικών.

Την Τετάρτη 3/04, στο Κλειστό Γυμναστήριο Διονύσου πραγματοποιήθηκε η επίδειξη του Γκόλμπολ, στην οποία προσκλήθηκαν και μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Διονύσου, στα πλαίσια διασχολικής συνεργασίας. Παιδιά και εκπαιδευτικοί του 1ου και του 3ου Δημ. Σχ. Διονύσου ενημερώθηκαν για το Goalball από τον ομοσπονδιακό τεχνικό του αθλήματος κ. Αντ. Ανάστο. Είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την ιστορία του αθλήματος, το ξεκίνημα και την εξέλιξή του στην Ελλάδα, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι ομάδες, αλλά και για τις πρόσφατες επιτυχίες των δύο Εθνικών Ομάδων (Ανδρών και Γυναικών). Προκειμένου τα 150 περίπου παιδιά των δύο σχολείων που βρίσκονταν στο χώρο να γνωρίσουν καλύτερα το άθλημα, τέσσερις αθλητές και μία αθλήτρια της Εθνικής Ομάδας συμμετείχαν σε αγώνα επίδειξης. Στη συνέχεια όλοι οι μαθητές είχαν μια μοναδική βιωματική εμπειρία: δοκίμασαν να παίξουν γκόλμπολ οι ίδιοι, φορώντας μάσκες! (https://blogs.sch.gr/3dimdionys/2019/04/04/sailing-goalball/)

Την Τρίτη 16/04/2019 στο προαύλιο του Σχολείου πραγματοποιήθηκε επίδειξη Αντισφαίρισης σε Αμαξίδιο , από τον Ομοσπονδιακό Τεχνικό Γ. Κόντο και τους αθλητές Μπάμπη Στέφανο και Διαμαντή Στέφανο. Προπονητής και αθλητές παρουσίασαν στα παιδιά τους βασικούς κανονισμούς και στη συνέχεια απάντησαν σε απορίες των μαθητών σχετικά με το άθλημα. Ακολούθησε αγώνας επίδειξης από τους δύο αθλητές, ενώ στο τέλος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν να παίξουν αντίπαλοί τους. 

(https://blogs.sch.gr/3dimdionys/2019/04/18/paratennis-16-04-19/)


Results / Reactions

Μέσα από τη γνωριμία με το Γκόλμπολ και την Αντισφαίριση σε Αμαξίδιο οι μαθητές προβληματίστηκαν αναφορικά με τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα ΑμεΑ, τόσο στην καθημερινότητά τους, όσο και σε θέματα που αφορούν την πρόσβαση στην εκπαίδευση ή/και τον αθλητισμό. Ανέπτυξαν ενσυναίσθηση, κατανόησαν καλύτερα την αξία της προσπάθειας και καλλιέργησαν αρχές όπως η άρση του αποκλεισμού και των διακρίσεων, η αποδοχή του διαφορετικού, η κοινωνική ενσωμάτωση, η αλληλεγγύη, η συνεργασία.

Τέλος, οι συγκεκριμένες δράσεις Αθλητικής Παιδείας και η συνεργασία με φορείς διεύρυναν το ρόλο του σχολείου, καθιστώντας το συνδετικό κρίκο μεταξύ γονέων, μαθητών και κοινωνίας και αποδεικνύοντας έμπρακτα το ρόλο του ως «φορέα πολιτισμού».



Co-operations

  • Ελληνική Αθλητική Ομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία
  • Δήμος Διονύσου - Αντιδημαρχία Παιδείας
  • Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 3ου Δημ. Σχ. Διονύσου
  • 1ο Δημ. Σχ. Διονύσου

COOPERATING ACADEMICS

Χριστόδουλος Αντώνιος, Κιαχάκη Μαρία-Χριστίνα, Τσογγίδου Ελένη, Οικονόμου Αριστέα, Χριστοδουλίδου Σουλτάνα, Κάτση Στεφανία

Objective Action

Εξοικείωση με την αναπηρία μέσα από την επαφή με μη διαδεδομένα παραολυμπιακά αθλήματα

Initiative time

Μάρτιος-Απρίλιος 2019

Connection with Global Goals






Send us your feedback
The Sustainable Greece Ιnitiative launched by QualityNet Foundation