Σχέδια μαθήματος

11o Δημοτικό Σχολείο Χανίων


TOPIC: Σχέδια μαθήματος

Initiative

''H XΩΡΑ ΤΩΝ ΠΟΥΛΙΩΝ'' ΘΕΑΤΡΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ

H XΩΡΑ ΤΩΝ ΠΟΥΛΙΩΝ ΘΕΑΤΡΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ
SUBMITTED FROM:

11o Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο


School Principal

Κληματσάκη Μαρία

Contact with School


Description

 Οι μαθητές διαβάζουν μια θεατρική διασκευή της κωμωδίας “Όρνιθες” του Αριστοφάνη. Το έργο γράφτηκε το 414 π.Χ. και πραγματεύεται τη φυγή δυο ανθρώπων από την πόλη της Αθήνας. Οι δύο φίλοι, ο Πισθέταιρος και ο Ευελπίδης, εκφράζουν τη δυσαρέσκειά τους από την κατάσταση που είχε δημιουργήσει ο Πελοποννησιακός Πόλεμος. Σκοπός τους είναι να φτιάξουν μια νέα χώρα, ονειρεμένη, μια χώρα στα πούπουλα, τη “Χώρα των πουλιών”!

Η μουσική είναι του Μάνου Χατζιδάκι, από την πρώτη παράσταση των “Ορνίθων” (1959) σε σκηνοθεσία Καρόλου Κουν.

Επιμέλεια εκπομπής, διασκευή: Σοφία Κάσσαρη (θεατρολόγος)

http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4903?fbclid=IwAR32CGkR0GwBW8PmZ9z3jHBKohFCci576f-AvhoK0KohHJDBln6Gi0XG1gs

Το τρέιλερ της εκπομπής πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:       

http://europeanschoolradio.eu/el/archives/podcasts/6415 


Results / Reactions

Βελτίωσαν τις δεξιότητες προφορικού λόγου από την εξάσκηση στην εξωτερίκευση της σκέψης και παρουσίασης των εργασιών τους μέσω της παραγωγής ζωντανών και ηχογραφημένων εκπομπών · Δημιουργούν νέα κειμενικά είδη μέσω του ραδιοφώνου, με την αξιοποίηση των αρχών της δημιουργικής γραφής · Εξοικειώθηκαν με διάφορες διαδικτυακές υπηρεσίες, τα εργαλεία ηχογράφησης, με τα λογισμικά επεξεργασίας ήχου · Ανέπτυξαν ικανότητες διαχείρισης του χρόνου τους και ευθύνης σχετικά με την παρουσίαση της εκπομπής μέσω της εκφώνησης · Καλλιέργησαν την κριτική τους σκέψη, είτε κατά τη σύνταξη και μετάδοση ειδήσεων είτε κατά την επιλογή μουσικών ακουσμάτων είτε κατά την ακρόαση άλλων μαθητικών εκπομπών · Ανέπτυξαν πνεύμα ομαδικότητας για την παραγωγή των εκπομπών και αξιοποίησαν όλα τα μέσα επικοινωνίας και τα κοινωνικά δίκτυα για τη συνεργασία σε ομαδικό έργο · Κοινωνικοποιήθηκαν από τη συναναστροφή με συνομήλικους μέσα από τις σχετικές με το ραδιόφωνο δραστηριότητες, όπως αναζήτηση πληροφοριών, ηχογραφήσεις · Βίωσαν συναισθήματα ικανοποίησης και χαράς, για την επιτυχή ολοκλήρωση ενός έργου με παραγωγή εκπομπών 



Co-operations

European School Radio ,YΠΑΙΘ


COOPERATING ACADEMICS

ΣΟΦΙΑ ΚΑΣΣΑΡΗ

SPREAD THE WORD METHODS

Η διάχυση του μηνύματος γίνεται άμεσα από τις ραδιοφωνικές εκπομπές(απευθύνονται σε ευρύ κοινό), από δημοσίευση της εκπομπής στο blog του σχολείου και από τελική εκδήλωση -ανατροφοδότησης -αξιολόγησης του έργου


Objective Action

Το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο προβάλλει τις ιδέες, τις δημιουργίες, τις ανησυχίες της μαθητικής κοινότητας και τις επικοινωνεί με το σήμερα. Η εμπλοκή των μαθητών και μαθητριών εκτείνεται σε όλα τα στάδια ανάπτυξης του ραδιοφώνου καθώς αυτοί συμμετέχουν σε ομάδες είτε τεχνικής υποστήριξης είτε παραγωγής εκπομπών. Επίσης οι μαθητές με βιωματικό τρόπο προσέγγισαν το Αρχαίο θέατρο (κωμωδίες) και ξεναγήθηκαν σε μουσικά ακούσματα , προκειμένου να επιλέξουν την μουσική επένδυση της εκπομπής

Initiative time

8 ώρες συνολικά

PHOTOS 1


Videos 2

Connection with Global Goals






Send us your feedback
The 'Sustainable Greece 2020' Ιnitiative launched by QualityNet Foundation