Σχέδια μαθήματος

2o Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού


TOPIC: Σχέδια μαθήματος

Initiative

Καταπολεμοντας τη σχολική βία! Εβδομάδα κατα της σχολικής βίας!

Καταπολεμοντας τη σχολική βία! Εβδομάδα κατα της σχολικής βίας!
SUBMITTED FROM:

2o Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού

Το 2ο δημοτικό σχολείο Ορχομενού βρίσκεται στον τόπο όπου ο μύθος συναντά την ιστορία. Ο Ορχομενός του Φρίξου και της Έλλης, των πηγών των τριών Χαρίτων, η γη των Μινυών όπου ο εμβληματικός Θολωτός Τάφος, το Αρχαίο Θέατρο, η Μακεδονική Ακρόπολη και ο βυζαντινός Ιερός Ναός της Παναγίας της Σκριπούς αποδεικνύουν τη μακραίωνη και ιστορικά συνεχή πορεία του τόπου. Το 2ο δημοτικό σχολείο Ορχομενού είναι ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία που πολλάκις έχει διακριθεί για τα καινοτόμα προγράμματα που εφαρμόζει. Ακολουθώντας τις επιταγές των καιρών βελτιώνει συνεχώς τις εγκαταστάσεις του. Τα τελευταία χρόνια λειτουργεί οργανωμένη σχολική βιβλιοθήκη και 2 εργαστήρια ΤΠΕ πλήρως εξοπλισμένα προσφέροντας στους μαθητές πολυτροπικά περιβάλλοντα μάθησης.


School Principal

Κωνσταντίνος Πατσαλής

Contact with School


Description

Η ιδέα του κοινωνικού λειτουργού Κων/νου Καπλάνη δόθηκε όταν μετα απο την επιμορφωτική ημερίδα του Χαμογελου του Παιδιού με θέμα "Σχολικός Εκφοβισμός' που συντελέστηκε στις 12/2/2019. Μαζί με τον κοινωνικό λειτουργό χωρίσαμε τις τάξεις ανάλογα με το τι θα κατανοούσαν καλύτερα οι μαθητές-τριες του σχολείου και για ένα δίωρο περάσαμε σχεδόν απ όλες τις σχολικές αίθουσες. Εφαρμόστηκε όλη την διάρκεια της εβδομάδας κατα της σχολικής βίας και την επόμενη. Οι πρώτες τάξεις του Δημοτικού έπρεπε να συμμετέχουν στην ανάγνωση παιδικού βιβλίου " Ο Πάρης αντιδράει στο σχολικό εκφοβισμό", όπου τα παιδιά μεσα απο ερωτήσεις μπαίνουν στη θέση του θύτη και του θύματος. Κολλάμε τα συναισθήματα σε συννεφάκια και στο τέλος ζωγραφίσαμε το αστερι της τάξης με τα χερακια των παιδιών , όπου δίνονται τα βήματα για να αντιδράσουμε στη σχολική βία. Οι μεγαλύτερες τάξεις απο Δ έως ΣΤ ακολούθησαν το πρόγραμμα του Χαμόγελου του Παιδιού με την προβολή κομματιασμένης ταινίας με τον Καραγκιόζη γραμματικό, όπου τα παιδιά παιρνουν απο έναν ήρωα όπως του θύτη και του θύματος και γράφουν ένα γράμμα όλοι προς τον Μορφονιό για να τον πείσουν αν γυρίσουν στο σχολείο. Εδω ενσωματώσαμε πάλι τα συννεφάκια με τις φάτσες των συναισθημάτων ώστε να δούμε τη συναισθηματική φάση όλων ακόμη κι αυτών που δεν αντιδρούν και μιλήσαμε στο τλεος για τα βήματα (αστεράκι). 


Results / Reactions

Η επίδραση που είχε όλο αυτό που κάναμε ήταν να μειωθεί κατα πολύ στην μικρότερη τάξη η λεκτική και η σωματική βία και να συνεχίζει να γίνεται μόνο απο ένα παιδί. Πλεον όλοι μιλούσαν. Στην τάξη που δεν προλάβαμε να γίνει συνεχίστηκαν τα συμβάντα. Τα υπολοιπα παιδιά ησύχασαν. 



Co-operations

Χαμόγελο του Παιδιού

Συνεργασία με όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου για να εφαρμοστεί. 

 


COOPERATING ACADEMICS

Χαρίκλεια Μαγαλιού (ειδικής αγωγής), Κωνσταντίνος Καπλάνης (κοινωνικός λειτουργός)

SPREAD THE WORD METHODS

Καταθεση απο της πλευρας του κοινωνικου λειτουργού προς την καθηγητρια του. 

Κοινωποίηση στα προσωπικά κοινωνικά δίκτυα με φωτογραφικό υλικό.  


Objective Action

Τα παιδιά να μάθουν να αντιμετωπίζουν τους θύτες και να καταπολεμούν τη σχολική βία.

Initiative time

2 εβδομάδες

Connection with Global Goals






Send us your feedback
The Sustainable Greece Ιnitiative launched by QualityNet Foundation