ΔΗΜΟΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
School Principal
ΑΡΓΥΡΟΥΔΗ ΕΥΓΕΝΙΑ
Contact with School5o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ
Θεματικές ενότητες:
Το κρυφό ραντεβού: Η περιέργεια, οι δραστηριότητες των μικρών που είναι κρυφές από τους μεγάλους, η επιθυμία για πρωτιά
Ο γάτος Σιάμ και το μαγικό φίλτρο: Η ευτυχία, η διαφορά ανάμεσα στον πραγματικό και στον επιθυμητό κόσμο, η επιθυμία για την τέλεια ευτυχία
Ο Παντοφλίνος φοβάται το σκοτάδι:συναισθήματα, φόβος, τα διάφορα είδη φόβου, το ψεύτικο θάρρος και η μαγική λύση των προβλημάτων
Ο θάνατος του παππού της Βούλας: ο θάνατος, ο θάνατος αγαπημένων προσώπων, ο πόνος που ακολουθεί
Πρόσκληση σε αγώνα: η εξαπάτηση, το ψέμα, η εκδίκηση
Ο Μουσούδης, η Λευκή, η Μαργαριταρέναι και η φιλία: η φιλία, το συναίσθημα του αποκλεισμού
Ένα άσχημο αστείο: η πίεση που δεχόμαστε από τους φίλους μας, δεν πρέπει να αφηνόμαστε να μας πείθει η ομάδα να κάνουμε πράγματα για τα οποία δε συμφωνούμε
Όταν είμαστε ενωμένοι όλοι μαζί, είμαστε δυνατοί- αλληλεγγύη είναι: όλοι μαζί να λύνουμε κάθε πρόβλημα, το να ξεχνάς δεν είναι η λύση
Η βαρυστομαχιά του Μουσούδη: η σύνεση και η καλή συμβουλή ενός ειδικού
Ο τίγρης και η λάθος θεραπεία: κάθε πράγμα έχει το μέτρο του, σε πολλές περιπτώσεις η συμβουλή των μεγάλων είναι απαραίτητη, η απερίσκεπτη χρήση ενός φαρμάκου
Η επίσκεψη της Χαλιμάς: το καινούριο, η διαφορετικότητα (διαφορά) και η αμηχανία που προκαλεί
Ο Χιονάτος μπροστά σε μια μεγάλη απόφαση: η απογοήτευση, η ελευθερία να αποφασίζουμε για τον εαυτό μας
Μέσω του προγράμματος επιδιώξαμε τα νήπια:
Να γνωρίσουν τον εαυτό τους και να τον αποδέχονται
Να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα και να τα εκφράζουν
Να αναπτύξουν φιλίες στο σχολικό και στον ευρύτερο χώρο
Να ενισχυθεί η ομοψυχία της ομάδας και να δημιουργηθεί μια ατμόσφαιρα φιλίας
Να κατανοηθεί η πολυπλοκότητα της ζωής και η ανάγκη συνεχούς συνεργασίας μεταξύ παιδιών και ενηλίκων για σωστή καθοδήγηση για όσο διάστημα η πείρα των παιδιών δεν είναι ακόμη επαρκής
Να παρουσιαστούν οι θετικές και αρνητικές μορφές ενηλίκων, ώστε να ενισχυθούν τα θετικά πρότυπα και να απορριφθούν τα αρνητικά
Να βοηθηθούν τα παιδιά μέσα από τις προσωπικότητες των ηρώων, να αποκτήσουν καλύτερη επίγνωση του εαυτού τους και των άλλων
Να καλλιεργηθεί η συγκινησιακή ή συναισθηματική δυνατότητα των παιδιών-παιδεία συναισθημάτων-σε ευρύ φάσμα για την ανάπτυξη σωστής κοινωνικής συμπεριφοράς
Τσούση Αικατερίνη, εκπαιδευτικός ΠΕ60
Υπεύθυνος σχολικών δραστηριοτήτων Διεύθυνσης ΠΕ Γ΄Αθήνας Κος Παναγιώτης Πήλιουρας