Σχέδια μαθήματος

5 ΔΣ Πόλεως Ρόδου


TOPIC: Σχέδια μαθήματος

Initiative

Σχολείο των Πολιτών:"Γιατί με ένα θέλω, όλα τα μπορώ"

Σχολείο των Πολιτών:"Γιατί με ένα θέλω, όλα τα μπορώ"
SUBMITTED FROM:

5 ΔΣ Πόλεως Ρόδου

Το σχολείο μας είναι πρωινό. Bρίσκεται στην οδό Κων/νου Παλαιολόγου 4 και συστεγάζεται με το 3ο 12/θέσιο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου. Το σχολείο στεγάζεται σε δυο ορόφους συνολικής. Και μερικά ιστορικά στοιχεία… Το Σχολείο αυτό, ιδρύθηκε, μετά την απελευθέρωση της Δωδεκανήσου και την εγκατάσταση σ΄αυτή της Στρατιωτικής Διοίκησης, το Σεπτέμβρη του 1947, με το υπ’ αριθμ. 65/1947 ΦΕΚ. Διδακτήριο: Ανεγέρθηκε από την Ιταλική Διοίκηση των Νήσων κατά το έτος 1939, για στέγαση των Ιταλικών ενόπλων δυνάμεων. Αφού διασκευάστηκε και διαρρυθμίστηκε κατάλληλα, από την Ελληνική Στρατιωτική Διοίκηση Δωδεκανήσου, παραδόθηκε το έτος 1947 για λειτουργία σχολείου. Έκτοτε δεν έχει γίνει ουδεμία προσθήκη αίθουσας. Έγιναν μόνο μικροεπισκευές για συντήρησή του. Άλλους σχολικούς χώρους δε διαθέτει και ούτε έχει δική του περιουσία.


School Principal

Ποιμενίδης Δημήτριος

Contact with School


Description

1. Παρουσίαση προγράμματος

στην ιστοσελίδα της τάξης:https://emathisi.weebly.com/sxoleiopolitwn.html

ή στο blog της τάξηςhttps://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/category/noiazomai-drw-kinitopoiw-iii

 

2. Περιγραφή των δράσεων

 

Α. Τεχνικές ενδυνάμωσης Ομάδας

  • Καλλιέργεια βασικών εννοιών: Αυτοεκτίμησης, Αλληλοσεβασμού, Ευαισθητοποίησης
  • Δραστηριότητες - Ομάδα - Νοιάζομαι και Δρω
  • Δραστηριότητες ενδυνάμωσης της ομάδας και της συνεργασίας ΔΙΟΔΟΣ Ομάδα - Συνεργασία: Την Τρίτη 22, 29 Ιανουαρίου και 5 Φεβρουαρίου 2019 μας επισκέφτηκε στην τάξη η κοινωνική λειτουργός κ. Σωτηρία Κρητικού από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτημένων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας "ΔΙΟΔΟΣ" και υλοποίησε μια εκπαιδευτική παρέμβαση με τίτλο "Φροντίζοντας τον κήπο της ομάδας μου". Η παρέμβαση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο εκπ/κού προγράμματος "Νοιάζομαι και Δρω: Σχολείο Πολιτών" και του προγράμματος "Χριστούγεννα και συναισθήματα".Σκοπός της εκπ/κής παρέμβασης ήταν η ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών. Επιμέρους στόχοι ήταν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και να τα ονοματίζουν, να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, έτσι ώστε να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων, να συμπάσχουν και να βοηθούν, να αναπτύξουν δεξιότητες αποτελεσματικής επικοινωνίας διαφόρων συναισθημάτων, να βρίσκουν εναλλακτικούς τρόπους έκφρασης των αρνητικών τους συναισθημάτων και να κατανοήσουν την αξία της φιλίας και της ομαδικότητας. Οι μαθητές μας έμαθαν πολλά μέσα από βιωματικά παιχνίδια. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα την κ.Σ. Κρητικού που υλοποίησε το πρόγραμμα. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/6125491

 

Β. Αφόρμηση - Καταιγισμός ιδεών - Συζήτηση

  • Προϋπάρχουσες γνώσεις - Εμπειρίες
  • Παρουσίαση ppt σχετικά με τον Εθελοντισμό: https://www.slideshare.net/Evan1948/e-10685928
  • Συμβόλαιο εθελοντισμού ανά τάξη: Με την έναρξη του προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρώ: Το Σχολείο των Πολιτών» πραγματοποιούνται τόσο στην τάξη όσο και στο σχολείο μας δράσεις που στόχο έχουν την καλλιέργεια του εθελοντισμού, της ομαδικότητας, της προσφοράς και της αλληλεγγύης. Σ'αυτό το πλαίσιο, οι μαθητές κάθε τμήματος του σχολείου μας που συμμετέχει στο πρόγραμμα έφτιαξαν το δικό τους συμβόλαιο εθελοντών. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/1088566
  • Συμβόλαιο εθελοντισμού του σχολείου: Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος για τρίτη συνεχόμενη χρονιά στο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Νοιάζομαι και Δρω, στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές/τριες των τμημάτων Β1, Δ2, Ε1 και Στ, με τους εκπαιδευτικούς Ειρήνη-Ανθή Παπαζαχαρίου, Ελισάβετ Κυρίτση, Στέφανο Βουλγαρίδη, Ανθή Κόγκα και Μαριάνθη Σαββίγκου. Στόχος του προγράμματος είναι η καλλιέργεια του εθελοντισμού, της αλληλεγγύης, καθώς και η ενίσχυση της ενεργού πολιτειότητας στους μαθητές.Ως εκ τούτου έλαβε τον τίτλο του «Σχολείου των Πολιτών». Στόχος του προγράμματος είναι πλέον να συμβάλει να εμπεδωθεί η κουλτούρα του εθελοντισμού και του ενεργού πολίτη στο σχολείο, ώστε αυτή να αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της ταυτότητας της σχολικής μονάδας και το σχολείο μας να λειτουργήσει πολλαπλασιαστικά και να αποτελέσει κέντρο ανάπτυξης, προβολής και διάχυσης καλών πρακτικών και καλλιέργειας του εθελοντισμού, της αλληλεγγύης και της ενεργού πολιτειότητας. Στο πλαίσιο του προγράμματος και σε συνεργασία με την «οικογένεια» του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου, μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς, δεσμεύτηκαν και έφτιαξαν το Συμβόλαιο Εθελοντών του Σχολείου μας. Πιο συγκεκριμένα:Το 5ο ΔΣ Πόλεως Ρόδου δεσμεύεται:-να προστατεύει το περιβάλλον-να βοηθήσει παιδιά που το έχουν ανάγκη-να προσφέρει στο κοινωνικό σύνολο-να προστατεύει τα ζώα-να γεμίσει το σπίτι της προσφοράς με τρόφιμα-να αλλάξει τον κόσμο.

 

Γ.Σχεδιασμός - ΑΞΟΝΕΣ

I. ΑΞΟΝΑΣ: Εισαγωγή στον Εθελοντισμός

  • Φιλαναγνωσία (Ανθολόγιο - Λογοτεχνικά βιβλία): Έννοια του εθελοντισμού
  • Με αφορμή το βιβλίο με τίτλο "Η γέφυρα της Ζωής" της Κατερίνας Ντάση, οι μαθητές θα προσεγγίσουν τις έννοιες του εθελοντισμού. Ο εθελοντής είναι αυτός που παρέχει τις υπηρεσίες του χωρίς χρηματικό αντίτιμο, με δική του βούληση, συνήθως υποστηρίζοντας τις δράσεις μιας μη κερδοσκοπικής οργάνωσης, ενός φορέα, μιας ομάδας, μιας κοινότητας κ.α.
  • Το δέντρο που έδινε» Σελ Σιλβερστάιν: http://radioparasita.org/sites/default/files/Gong/032013/shel_silverstein__15309.pdf
  • Προβολή μικρού μήκους ταινιών για αφόρμηση: https://www.youtube.com/watch?v=VnIcgdt8e60
  • Αξιοποίηση Παγκόσμιων Ημερών
  • Διανομή ενημερωτικών φυλλαδίων για τις δράσεις μας και την παρακίνηση συμμετοχής όλων των πολιτών - Ευρύτερη κοινότητα (σχολεία, γειτονιά, κ.ά.)
  • Αναζήτηση εθελοντικών ομάδων - Διαλέξεις - Ενημερώσεις (Ενδεικτικά)
  • Σύλλογος Εθελοντών Αιμοδοτών Ρόδου
  • Σύλλογος Νοιάζομαι και Πράττω
  • Ρόδος για τη Ζωή (Φιλανθρωπικό αγώνα δρόμου - περπάτημα κατά του καρκίνου)
  • Lucky Paws Animal Rescue Rhodes ("Τυχερές Πατούσες") https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/7506448
  • Σύλλογος ΑΜΕΑ Ρόδου
  • Σύλλογος Νοιάζομαι και Πράττω Ρόδου: Την Τετάρτη 13 Φεβρουαρίου 2019, η κ. Μαίρη Φαρμακίδου, ιδρύτρια της Εθελοντικής Ομάδας Ρόδου «Νοιάζομαι και Πράττω», μαζί με την αντιπρόεδρο κ. Αργυρένια Πεζουβάνη, επισκέφτηκαν το σχολείο μας, για να μας μιλήσουν για τον εθελοντισμό και να μας ενημερώσουν για το εξαιρετικά σημαντικό έργο που προσφέρει η Ομάδα αυτή συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.
    Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων που οργανώνονται στο σχολείο μας για τρίτη συνεχή χρονιά από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω», το οποίο σκοπό έχει να μεταδώσει την ιδέα της αλληλεγγύης, της ανιδιοτελούς προσφοράς στο κοινωνικό σύνολο και της ενεργού πολιτειότητας. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/6657397  ή  https://www.youtube.com/watch?v=xvbZG03NnCo

 

II. ΑΞΟΝΑΣ: Εθελοντικές Δράσεις 

1.Ανθρωπιστικές Δράσεις: Περιλαμβάνει προσφορά υλικών αγαθών, για την αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών όπως: φυσικές καταστροφές, αποστολή ιατροφαρμακευτικού υλικού,παροχή ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης,εθελοντικής αιμοδοσίας, δωρεά οργάνων σώματος καισυμμετοχή σε ομάδες διάσωσης ανθρώπων.


Δράσεις

  • Προσφορά υλικών - τροφίμων: Την Παρασκευή 14-12-2018, οι μαθητές/τριες των Β1, Δ1 και Δ2 συμμετείχαν σε δράση για την ενίσχυση του κοινωνικού παντοπωλείου της Περιφέρειας Ν. Αιγαίου στη Ρόδο, ενόψει των Χριστουγέννων. Τη δράση διοργάνωσε, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, η Λέσχη Lions Ρόδου σε συνεργασία με την Περιφέρεια Ν. Αιγαίου. Έτσι, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παιδική ταινία “Boss Baby”, στο κινηματοθέατρο Metropol. Η προβολή ήταν δωρεάν και αντί εισιτηρίου οι μαθητές  πρόσφεραν, εθελοντικά, τρόφιμα για το κοινωνικό παντοπωλείο. Η ταινία ήταν ευγενική χορηγία της εταιρείας ODEON, οι αίθουσες χορηγία των ιδιοκτητών του κινηματοθεάτρου «Κωνσταντινίδη – Κακά» και απευθυνόταν σε παιδιά των Δημοτικών σχολείων της Ρόδου. https://noiazomaikaidrw.gr/2019/01/23/prosfora-agapis-apo-to-5o-dimotiko-schol/?fbclid=IwAR08_vyA3Npgb0uFRNL2Y82WmeGpeFULAaJ_Hp2xNPpy1Egoci8Rm5t41J8
  • Προσφορά Υλικών σε οικογένειες καρκινοπαθών - Το καλάθι της ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ (π.χ. τρόφιμα, παιχνίδια, ρούχα, κ.ά.) σε συνεργασία με το Σύλλογο Νοιάζομαι και Πράττω Ρόδου. Οι μαθητές/τριες και γονείς του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου ένωσαν φέτος τις δυνάμεις τους και ανέλαβαν δράση, ώστε να αποδώσουν στον εθελοντισμό, την αλληλεγγύη και την ενεργό πολιτειότητα, εμβληματική θέση μέσα στη σχολική ζωή και καθημερινότητα. Έφτιαξαν όλοι μαζί το "ΣΠΙΤΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ". Ένα μικρό σπιτάκι, που βρισκόταν στην είσοδο του σχολείου μας μέχρι το Πάσχα και το οποίο γέμισε με τρόφιμα που τα πρόσφεραν οι μαθητές, την Παρασκευή 19 Απριλίου 2019, με αγάπη στην εθελοντικής Ομάδας Ρόδου «Νοιάζομαι και Πράττω» και στο Σύλλογο Στήριξης Καρκινοπαθών Δωδ/σου, μέσω των οποίων θα δοθούν σε πολλές άπορες οικογένειες νησιών της Δωδεκανήσου, που δυστυχώς το δικαίωμα της σωστής διατροφής των παιδιών τους δεν είναι γι’αυτές δεδομένο. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/9021086 ή https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/1194310
  • Εθελοντική Αιμοδοσία στο σχολείο (Εβδομάδας Εθελοντισμού από 1 ως 7 Απριλίου 2019 & Ενημέρωση στα ΜΜΕ) σε συνεργασία με το Γενικό Νοσοκομείο Ρόδου. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/8162160

 

2.Κοινωνική δράση: Εντοπίζεται στην προσφορά εθελοντικής εργασίας, σε συλλόγους και ιδρύματα: για την προστασία ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (παιδιών, εξαρτημένων ατόμων, ηλικιωμένων, ατόμων με ειδικές ανάγκες), δράσεις που αποβλέπουν στη βελτίωση των συγκοινωνιών, στην καθαριότητα των πόλεων,στην προστασία των πεζών και στην προάσπιση των δικαιωμάτων των καταναλωτών.


Δράσεις

  • Επίσκεψη στο γηροκομείο Ρόδου - Επίσκεψη στο «Χαραλάμπειο» Γηροκομείο Ρόδου: Χελιδονίσματα & Παραδοσιακά τραγούδια (ΠΑΣΧΑ). Η ενσυναίσθηση και η ηθική της φροντίδας, αποτελούν τις βασικές αξίες στη σχολική ζωή. Η εμπλοκή των παιδιών και η σύνδεσή τους με την κοινωνική πραγματικότητα, η ευαισθητοποίησή τους και η ανάληψη δράσης αποτελούν τους σύγχρονους στόχους του κοινωνικού σχολείου. Στο πλαίσιο αυτό, την Τρίτη 2 Απριλίου 2019, τα παιδιά του Β1 και Δ2 του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου επισκέφτηκαν το Χαραλάμπειο Γηροκομείο Ρόδου. Κράτησαν συντροφιά στους φιλοξενούμενους του γηροκομείου Ρόδου και τραγουδήσουν τα Χελιδονίσματα, γνωστά ως κάλαντα της άνοιξης και Παραδοσιακά τραγούδια. Στο τέλος, αντάλλαξαν ευχές για το Πάσχα. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/lets-do-it-greece-1-7-2019
  • Ανακύκλωση πλαστικών πωμάτων: Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, οι μαθητές του σχολείου μας αποφάσισαν να συμμετέχουν ενεργά στην ανακύκλωση πλαστικών πωμάτων. Οι μαθητές συλλέγουν πλαστικά καπάκια από συσκευασίες νερού, αναψυκτικού, γάλακτος, χυμού, κρασιού, λαδιού, απορρυπαντικών, προκειμένου να τα ανταλλάξουν με ένα αναπηρικό αμαξίδιο. Η συλλογή καπακιών γίνεται με σκοπό να τα παραδώσουν σε εταιρείες εμφιάλωσης ή ανακύκλωσης και εκείνες με τη σειρά τους να στηρίξουν οικονομικά την αγορά αναπηρικών καροτσιών για συνανθρώπους μας που τα έχουν ανάγκη. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές μας πετυχαίνουν διπλό σκοπό: τη διατήρηση καθαρού περιβάλλοντος και το να βοηθηθούν κάποιοι συνάνθρωποί μας. Συνεργασία με Συλλογος Παραπληγικων Ν. Πελλας https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/lets-do-it-greece-1-7-2019
  • Βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης των ζώων: Την Τρίτη 9 Απριλίου 2019, οι μαθητές του Β1 και του Δ2 του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου παρακολούθησαν στο κινηματοθέατρο ΜΕΤΡΟΠΟΛ την ταινία κινουμένων σχεδίων βασισμένη στο κλασικό μυθιστόρημα του Τζάκ Λόντον «ΟΑσπροδόντης». Ένα συγκινητικό και τρυφερό παραμύθι για τη ζωή ενός μικρού λυκόσκυλου που σιγά-σιγά εγκαταλείπει την άγρια φύση και γνωρίζει τον κόσμο των ανθρώπων, σε μια συναρπαστική περιπέτεια με φόντο την παγωμένη Αλάσκα.
    Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω καθώς τα έσοδα από τα εισιτήρια διατέθηκαν στο Κυνοκομείο Ρόδου για τη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης των ζώων που φιλοξενούνται στο χώρο. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/1438295

 

3.Περιβαλλοντική δράση: Σχετίζεται με την ανάληψη πρωτοβουλιών: για την προστασία του περιβάλλοντος,την προστασία της χλωρίδας και της πανίδας,τις αναδασώσεις,την καθαριότητα των ακτών,την ανακύκλωση των απορριμμάτων και τις εφαρμογές εναλλακτικών πηγών ενέργειας.


Δράσεις

  • Εθελοντικός Καθαρισμός Ακτής - (10/10/2018) - Συμμετοχή μαθητών σχολείου που δε συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Την Τετάρτη 10 Οκτωβρίου 2018, στο πλαίσιο του Παγκόσμιου Εθελοντικού Καθαρισμού Αντών, οι μαθητές/τριες των τμημάτων Β1, Δ1 και Δ2 του σχολείου μας ανέλαβαν δράση καθαρισμού στην Παραλία της Ακτής Κανάρη, στην πόλη της Ρόδου. Η δράση για το Θαλάσσιο Περιβάλλον αποτελεί το μεγαλύτερο εθελοντικό γεγονός του είδους του στον κόσμο και είναι μια πρωτοβουλία της ΜΚΟ Ocean Conservancy, ενώ η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος-HELMEPA τη συντονίζει για 28η συνεχή χρονιά στη χώρα μας! Μια δράση ευαισθητοποίησης και ενεργού συμμετοχής των μαθητών/τριών ως σημερινοί εκπαιδευόμενοι μαθητές, αυριανοί ενεργοί πολίτες. Οι αντιλήψεις των παιδιών διαμορφώνονται μέσα από μια ποικιλία προσεγγίσεων και δράσεων υπέρ της προστασίας της φύσης και του περιβάλλοντος και μεταξύ αυτών εντάσσεται και η παρούσα δράση η οποία υλοποιήθηκε υπό την έννοια της ενεργητικής μάθησης και συμμετοχής, μέσα από ένα κλίμα χαράς και γιορτής από τα παιδιά. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/4802734
  • Καθαρίζω την αυλή του σχολείου μου ή κάποιο πάρκο της γειτονιάς
  • Ανακύκλωση υλικών (πλαστικών πωμάτων, πλαστικών μπουκαλιών, χαρτιού, μπαταριών στο σχολείο).
  • Let's Do it Greece: Εβδομάδας Εθελοντισμού από 1 ως 7 Απριλίου 2019. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/lets-do-it-greece-1-7-2019
  • Νοιάζομαι Δρω: Ενημέρωση για δωρεά μπουκαλιών "Πες όχι στο πλαστικό!" Στο πλαίσιο της προσήλωσης του εκπαιδευτικού προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω στην προστασία του περιβάλλοντος και ειδικότερα στην κινητοποίηση μικρών και μεγάλων για τη μείωση χρήσης του πλαστικού στην καθημερινή μας ζωή, τη Δευτέρα 11 Φεβρουαρίου 2019, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β1, Δ2, Ε1 και Στ' τμημάτων του σχολείου μας έλαβαν δώρο ένα επαναχρησιμοποιούμενο μπουκάλι - παγούρι από το πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω". Έτσι, καλούνται μικροί και μεγάλοι να αναλάβουν δράση για την προστασία του περιβάλλοντος! Τέλος, εκπαιδευτικοί και μαθητές δεσμεύτηκαν να μειώσουν τη χρήση πλαστικού στην καθημερινή τους ζωή, να αλλάξουν συνήθειες και μειώσουν το περιβαλλοντικό τους  αποτύπωμα και να παρακινήσουν φίλους και συγγενείς να υιοθετήσουν οικολογική στάση ζωής. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/1895988
  • Παραγωγή ανακυκλωμένου χαρτιού και Βιβλιοδεσία: Την Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2019, οι μαθητές/τριες των Β1 και Δ2 του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου παρακολούθησαν πρόγραμμα με τίτλο: «Παραγωγή ανακυκλωμένου χαρτιού και Βιβλιοδεσία» του Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων Ρόδου. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω. Η ανακύκλωση χαρτιού στο σχολείο είναι πολύ σημαντική για τους μαθητές και τις μαθήτριες μας. Με αυτό το πρόγραμμα οι μαθητές έμαθαν για την παραγωγή ανακυκλωμένου χαρτιού και την παραδοσιακή βιβλιοδεσία μέσα στην σχολική τάξη, με χρήση υλικών και εργαλείων φιλικών προς το περιβάλλον, με τον παραδοσιακό τρόπο αλλά και διασκεδάζοντας. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/4496673

 

4.Πολιτιστική δράση: Περιλαμβάνει την οργάνωση και διεξαγωγή διάφορων καλλιτεχνικών δρώμενων: θεατρικών, μουσικών, ποιητικών,εικαστικών που δεν αποσκοπούν στην απόκτηση κέρδους, αλλά διεξάγονται για να ενισχύσουν και να υποστηρίξουν την επίλυση κοινωνικών προβλημάτων.

Δράση

  • Εκδήλωση για το μικρό Γιώργο και τη μικρή Ελευθερία. Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος εθελοντισμού «Νοιάζομαι και Δρω», ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 5ου ΔΣ Ρόδου μαζί με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του προγράμματος, διοργάνωσαν μια φιλανθρωπική μουσική εκδήλωση ενίσχυσης 2 μικρών παιδιών, τον Γιώργο και την Ελευθερία, καθώς αντιμετωπίζουν σοβαρότατα ζητήματα υγείας και οι γονείς τους αδυνατούν να ανταπεξέλθουν οικονομικά στα νοσήλια.Η εκδήλωση, που στόχευε στην ευαισθητοποίηση του κοινού και την οικονομική ενίσχυση των παιδιών, πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 07.04.2019 από τις 11.00π.μ. έως τις 16.00μ.μ. στο Δημοτικό Κλειστό Γυμναστήριο «Βενετόκλειο». Συμμετείχαν αφιλοκερδώς πολλοί καλλιτέχνες και τοπικά μουσικά σχήματα, ενώ τη μουσική επιμέλεια είχε αναλάβει ο Μουσικός κ. Γιώργος Καβάσιλας. Την εκδήλωση στήριξαν πέραν του ΔΟΠΑΡ, ο Αθλητικός Σύλλογος Διαγόρας, η Αστυνομική Υπηρεσία Ρόδου, η Πυροσβεστική Υπηρεσία Ρόδου, οι Τεχνικές Υπηρεσίες του Δήμου Ρόδου και το Σώμα Εθελοντών Σαμαρειτών Ρόδου του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού.https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/9686521 ή https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/4829951

 

Γ. Αξιολόγηση - Αποτελέσματα

  •  Φύλλο αξιολόγησης - Αποτίμηση έργου - Ερωτηματολόγιο (Μαθητών/ Εκπ/κών/ Γονέων)
  • Παρουσίαση προγράμματος



Σύνδεση των δράσεων

Η μέθοδος project αποτελεί την κύρια μέθοδο με την οποία θα υλοποιηθεί το πρόγραμμα. Το σχέδιο εργασίας είναι μια επικοινωνιακή-βιωματική μέθοδος μάθησης η οποία βασίζεται στο σχεδιασμό βιωματικών δραστηριοτήτων με ευθύνη της ομάδας, με αφορμή τα ενδιαφέροντά της που οδηγούν στη λύση ενός προβλήματος, συχνά με τη μορφή προϊόντος.  Η ανάπτυξη του σχεδίου εργασίας ακολούθησε την εξής πορεία:α) επιλογή του θέματος, β) καθορισμό των στόχων, γ) σχεδιασμό της εργασίας και συγκρότηση ομάδων, δ) υλοποίηση της εργασίας, ε) παρουσίαση και αξιολόγηση. Άλλες διδακτικές προσεγγίσεις -μέθοδοι: Καταιγισμός ιδεών, Συζήτηση, Ομαδοσυνεργατική μέθοδος, Βιωματική μέθοδος, Χρήση Νέων Τεχνολογιών.


Results / Reactions

Αναστοχασμός – Αποτίμηση:

Το εθελοντικό πρόγραμμα Νοιάζομαι, Δρω και Κινητοποιώ -Σχολείο Πολιτών είχε θετική επίδραση στους μαθητές και στην τοπική κοινωνία. Η μάθηση προέκυπτε μέσα από τη βιωματική και τη διερευνητική-ομαδοσυνεργατική προσέγγιση, ενισχύοντας τη θέληση των μαθητών, των γονέων και των εκπαιδευτικών για κοινωνική προσφορά, αλληλεγγύη και εθελοντισμό. Αντιλήφθηκαν ότι η λύση σημαντικών περιβαλλοντικών και κοινωνικών προβλημάτων δε δίνεται μόνο από ΟΤΑ και κυβερνήσεις αλλά και από την υπεύθυνη συμπεριφορά μας ως υπεύθυνοι ενεργοί πολίτες. Οι γονείς έγιναν αρωγοί της προσπάθειας μας αναπτύσσοντας σχέση σχολείου-εκπ/κού-γονέων που βασίζεται στην ειλικρίνεια και τον αλληλοσεβασμό. Πιο συγκεκριμένα με την ολοκλήρωση του προγράμματος επιτεύχθηκε ο βασικός στόχος του προγράμματος που ήταν η καλλιέργεια της Πολιτότητας στους μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς και τοπική κοινωνία μας μέσα από την ανάπτυξη δράσεων και καλών πρακτικών.

Η χρήση των ΤΠΕ συνέβαλε κατά κύριο λόγο στην παραγωγή έντυπου υλικού (Φυλλάδια, Περιοδικό) και στη διάχυση των δράσεων στην ιστοσελίδα τάξης-σχολείου-προγράμματος καθώς και στην ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας (ΜΜΕ).

Επίσης, καταρρίφθηκε η ιδέα της "κλειστής" τάξης και οι μαθητές αποτελούν μια νέα κοινότητα με κοινό σημείο αναφοράς, την αμοιβαία κατανόηση και την ενεργή συμμετοχή τους για την προάσπιση του κοινού "καλού".

Τέλος, το πρόγραμμα προώθησε τη δικτύωση του σχολείου με άλλες σχολικές μονάδες σε εθνικό επίπεδο:

-Νοιάζομαι και Δρω

-Let's Do it!

-Παιδική Helmepa

Διάχυση

 

Ενδεικτικά Σύνδεσμοι



Co-operations

Συνεργασία με οργανώσεις που αναπτύσσουν εθελοντική δράση:

  1. Εθελοντικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα: Παιδική Helmepa
  2. Συλλογος Παραπληγικων Ν. Πελλα
  3. Σύλλογος εθελοντών αιμοδοτών Ρόδου
  4. Lucky Paws Animal Rescue Rhodes ("Τυχερές Πατούσες")
  5. Σώμα Σαμαρειτών, Διασωστών και Ναυαγοσωστών Δωδεκανήσου
  6. Σύλλογος Νοιάζομαι και Πράττω Ρόδου

 

Συνεργασία με άλλους κοινωνικούς εταίρους:

  1. Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου
  2. Δήμος Ρόδου
  3. Περιφέρεια Ν. Αιγαίου
  4. ΜΜΕ
  5. Εθελοντικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Παιδική Helmepa
  6. Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης (EuropeDirect Ρόδου ΑΝΔΩ ΑΕ)
  7. ΔΙΟΔΟΣ Ρόδου
  8. ΕΛΛΑΣ
  9. ΔΟΠΑΡ
  10. Πυροσβεστικό σώμα Ρόδου
  1. Κέντρου Εκπαίδευσης για τη Αειφορία Ρόδου
  2. Τυπογραφείο κ. Νίκο Χατζηκαλημέρη
  3. Ίδρυμα Σταματίου
  4. Λέσχη Lions Ρόδου
  5. Τοπικοί επιχειρηματίες
  6. Μουσικό Γυμνάσιο Ρόδου

COOPERATING ACADEMICS

1.Παπαζαχαρίου Ειρήνη Ανθή, 2.Κυρίτση Ελισάβετ, 3.Βουλγαρίδης Στέφανος, 4.Κόγκα Ανθή, 5.Σαβίγκου Μαριάνθη

Objective Action

Το Σχολείο των Πολιτών είναι εξωστρεφές και ενταγμένο οργανικά στο περιβάλλον του. Οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου των Πολιτών ενημερώνουν και ευαισθητοποιούν τον περίγυρο του σχολείου σχετικά με τις αξίες της αλληλεγγύης, του εθελοντισμού και του ενεργού πολίτη. Σκοπός του προγράμματος είναι να προγραμματίσουν οι μαθητές πρωτοβουλίες ώστε α) να ενημερώσουν και να προσελκύσουν τα μέλη της οικογένειας των μαθητών, β) να ενημερώσουν την εκπαιδευτική κοινότητα για το αντικείμενο και τους στόχους του εκπαιδευτικού προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω, γ) να προσελκύσουν νέα σχολεία και εκπαιδευτικούς στο πρόγραμμα, δ) να αναπτύξουν συνεργασίες με άλλα σχολεία και ε) να καλλιεργήσουν τον εθελοντισμό, την αλληλεγγύη και την ενεργό πολιτειότητα στην τοπική κοινωνία. Στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές/τριες: • να κατανοήσουν τι είναι ο εθελοντής και να ενημερωθούν για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του. • να δοθεί στους μαθητές η δυνατότητα ανάληψης δράσης και ενεργού συμμετοχής σε όλα τα επίπεδα, για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των προβλημάτων - Καλλιέργεια ενεργού πολίτη. • να συνεργαστούν με μαθητές άλλων σχολικών μονάδων, εκπ/κούς και τοπικούς φορείς, ΜΜΕ, κ.ά. • να συνειδητοποιήσουν ότι μέσα από δράσεις εθελοντισμού και αλληλεγγύης θα νιώθουν χρήσιμοι, αλλά και θα αποκτήσουν εμπειρίες, γνώσεις και δεξιότητες. • να κατανοήσουν ότι εθελοντές μπορεί να γίνουν άτομα όλων των ηλικιών, ανεξάρτητα από προέλευση, φυλή, εθνικότητα, θρήσκευμα και κοινωνική ομάδα. • να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στη χρήση εργαλείων ΤΠΕ. Δράσεις του προγράμματος στην ιστοσελίδα της τάξης: https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/category/noiazomai-drw-kinitopoiw-iii

Initiative time

Οκτώβριος 2018 - Μάιος 2019

SUPPORTED FILES

PHOTOS


Videos

Connection with Global Goals






Your Opinion
The 'Sustainable Greece 2020' Ιnitiative launched by QualityNet Foundation