ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Πρόσφατα, ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών έθεσε το 2030 ως ορίζοντα επίτευξης 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης (Sustainable Development Goals) και 169 υποστόχων. Σε αντίθεση με τους προγενέστερους Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας (Millennium Development Goals), με χρονοδιάγραμμα υλοποίησης την προηγούμενη δεκαπενταετία, οι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) είναι παγκόσμιοι, καθώς όλες οι χώρες, ανεπτυγμένες και αναπτυσσόμενες, καλούνται να τους υιοθετήσουν. 

Ο τέταρτος στόχος βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ αφορά την ποιοτική εκπαίδευση. Ανάμεσα στις άλλες επιδιώξεις, ο τέταρτος στόχος στοχεύει έως το 2030:

• Να διασφαλίσει ότι όλα τα αγόρια και όλα τα κορίτσια θα ολοκληρώνουν ελευθέρα, ισότιμα και ποιοτικά την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αποκομίζοντας τα μαθησιακά οφέλη
• Να διασφαλίσει ότι όλα τα αγόρια και τα κορίτσια θα έχουν πρόσβαση σε ποιοτική ανάπτυξη και φροντίδα κατά τα πρώτα χρόνια της παιδικής τους ηλικίας καθώς και πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση έτσι ώστε να προετοιμαστούν για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση
• Να εξαλείψει τις διακρίσεις με βάση το φύλο στην εκπαίδευση και να διασφαλίσει την ισότιμη πρόσβαση σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης για τους αδύναμους, τα άτομα με αναπηρίες, τους αυτόχθονες πληθυσμούς και τα παιδιά σε ευάλωτη κατάσταση
• Να διασφαλίσει ότι η νεολαία στο σύνολό της καθώς και ένα σημαντικό ποσοστό ενηλίκων, τόσο ανδρών όσο και γυναικών, θα πετύχουν τον γραμματισμό και τον αριθμητισμό
• Να οικοδομήσει και να αναβαθμίσει τις εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις οι οποίες θα ανταποκρίνονται στις ανάγκες των παιδιών και των ατόμων με αναπηρίες, λαμβάνοντας υπόψη το θέμα του φύλου, καθώς και να παράσχει ασφαλή, ειρηνικά, συμμετοχικά και αποτελεσματικά μαθησιακά περιβάλλοντα για όλους.

Η ποιοτική εκπαίδευση, καθώς και η βιωσιμότητα παρόλα αυτά δεν αποτελούν καινούργιο πεδίο για την KPMG καθώς τόσο σε νοητικό επίπεδο (όραμα, ιστορία) όσο και σε επίπεδο δράσεων, η βιώσιμη ανάπτυξη, καθώς και πρακτικές εταιρικής κοινωνικής ευθύνης είναι παρούσες πολύ καιρό πριν δημιουργηθούν οι ορισμοί αυτοί.

Και αυτό συμβαίνει γιατί στη βάση της λειτουργίας μας βρίσκεται η αξία της διαρκούς ανάπτυξης και συνεχούς βελτίωσης της ποιότητας των υπηρεσιών μας, η οποία φτάνει στους συνεργάτες μας είτε άμεσα από την ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων που δημιουργούμε είτε έμμεσα μέσω της δια βίου επαγγελματικής εκπαίδευσης που παρέχουμε στο προσωπικό μας. 

Σε διεθνές επίπεδο μάλιστα η KPMG έχει δημιουργήσει το κέντρο Οικογενειακής Παιδείας KPMG, το οποίο δημιουργήθηκε για την καταπολέμηση του αναλφαβητισμού με στόχο τη φιλαναγνωσία και δωρεά βιβλίων σε παιδιά που προέρχονται από χαμηλά οικονομικά στρώματα στις ΗΠΑ. Η συγκεκριμένη δράση αξιοποιεί την ενέργεια της ευρύτερης οικογένειας της KPMG σε αυτές τις προσπάθειες, συμπεριλαμβανομένων των συζύγων, των παιδιών, των ασκούμενων καθώς και των συνταξιούχων μελών της.

Από την ίδρυσή της το 2008, το κέντρο KPMG’s Family for Literacy (KFFL) έχει διανείμει περισσότερα από 2.5 εκατομμύρια νέα βιβλία για παιδιά χαμηλού εισοδήματος σε περισσότερες από 100 κοινότητες στις Ηνωμένες Πολιτείες.

Έτσι με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα για την Εξάλειψη του Αναλφαβητισμού και στο πλαίσιο των ενεργειών Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης, διοργανώσαμε τη δράση με τίτλο «50 βιβλία – 50 χαμόγελα» με σκοπό τη στήριξη του στόχου 4 του ΟΗΕ περί «διασφάλισης της ελεύθερης, ισότιμης και ποιοτικής εκπαίδευσης προάγοντας τις ευκαιρίες για δια βίου μάθηση».