Σχέδια μαθήματος

2o Δημοτικό Σχολείο Αφάντου


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Σχέδια μαθήματος

Πρωτοβουλία

Βλέπω, ακούω, προσέχω & κυκλοφορώ

Βλέπω, ακούω, προσέχω & κυκλοφορώ
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

2o Δημοτικό Σχολείο Αφάντου

Το σχολείο μας λειτουργεί ως 10/θέσιο ολοήμερο σχολείο και το μαθητικό δυναμικό του είναι 200 μαθητές. Λειτουργεί τμήμα ένταξης και παράλληλης στήριξης. Χτίστηκε το 1948.


Διευθυντής Σχολείου

Βασίλειος Σακκάς

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του διμήνου Φεβρουάριος - Μάρτιος 2019 και οι δράσεις του παρουσιάζονται συνοπτικά παρακάτω: 

  1. Συζήτηση για τον τρόπο κυκλοφορίας στο δρόμο. Παρεμφερείς ενότητες στη μελέτη μαζί με τα μέσα μεταφοράς, τα οποία τα είχαν διδαχτεί και στο μάθημα της Γλώσσας.
  2. Ποιος είναι ο κύριος ΚΟΚ. Τι σημαίνει. Προβολή τραγουδιού.
  3. Κανόνες οδικής κυκλοφορίας – Κυκλοφοριακή αγωγή Προβολή και συζήτηση.
  4. Παρουσίαση σε εικόνες και συζήτηση των σημάτων οδικής κυκλοφορίας. Κατασκευή δικών μας σημάτων και τοποθέτηση πάνω σε ξυλάκι. Στη συνέχεια, γινόταν επίδειξη των σημάτων και προσπάθεια απόδοσης της σημασίας τους και του πρέπει να κάνουν οι οδηγοί όταν τα βλέπουν.
  5. Φανάρια για τα αυτοκίνητα. Σταμάτης και Γρηγόρης. Συζήτηση για τη σημασία τους και κατασκευή τους. Αλλού υπακούν οι πεζοί, αλλού οι οδηγοί. Τονίσαμε στα παιδιά ότι και να βλέπουν το πράσινο και πάλι πρέπει να κοιτούν δεξιά και αριστερά για να περάσουν απέναντι.
  6. Δραματοποίηση από τα παιδιά με τα φανάρια σα να ήταν πεζοί και αυτοκίνητα.
  7. Επίσκεψη της ΕΥΘΥΤΑ. Τα παιδιά για ένα διδακτικό δίωρο με βιωματικό και παιγνιώδες τρόπο έμαθαν ξανά τα σήματα, τη σημασία της διάβασης και τον τρόπο που νιώθει ένας μεθυσμένος οδηγός και τι μεγάλο κίνδυνο αποτελεί για την ασφάλεια και τη δική του και των άλλων (ειδικά γυαλιά παραμόρφωσης της όρασης – πέταμα μπάλας).
  8. Βόλτα στους δρόμους του χωριού μας, του Αφάντου. Παρατηρούσαμε σήματα, διαβάσεις, φανάρια, πεζοδρόμια. Επισήμανση του τρόπου κυκλοφορίας των παιδιών στην περίπτωση που δεν υπάρχει πεζοδρόμιο. Ξαναθυμηθήκαμε όσα είχαμε μάθει ως τώρα.
  9. Ανάγνωση βιβλίου «Στο αυτοκίνητο δε σε αγαπώ», Ράνια Μπουμπούρη, εκδόσεις Ψυχογιός και ενδελεχή συζήτηση πάνω σε αυτό και στα μηνύματα που εμπεριέχει.

Αποτελέσματα / επίδραση

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία! Οι στόχοι επιτεύχθηκαν και τα παιδιά αποκόμισαν αρκετές χρήσιμες γνώσεις σχετικά με την κυκλοφοριακή αγωγή, γνώσεις όχι θεωρητικές, αλλά που τους αφορούν στην καθημερινή τους ζωή και κυκλοφορία στο δρόμο … Σίγουρα, πιστεύουμε και ελπίζουμε να γίνουν προσεκτικοί πεζοί και συνειδητοποιημένοι οδηγοί! Για δρόμους χωρίς ατυχήματα που να μας οδηγούν στον προορισμό μας…!



Συνεργασίες

Συνεργαστήκαμε με την ΕΥΘΥΤΑ (Εταιρεία Υποστήριξης Θυμάτων Τροχαίων Ατυχημάτων - ένας Μη Κερδοσκοπικός, Μη Κυβερνητικός Οργανισμός, στο χώρο της Οδικής Ασφάλειας) που δραστηριοποιείται κυρίως στη Ρόδο.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Ελευθερία Παπακυριακού, Γαλατιανή Γαλουζή

Στόχος δράσης

1. Συνειδητοποίηση των κινδύνων που υπάρχουν στο δρόμο 2. Εκμάθηση βασικών σημάτων οδικής κυκλοφορίας και κανόνων κυκλοφοριακής αγωγής 3. Υιοθέτηση ορθής οδικής συμπεριφοράς και ως πεζοί και ως επιβάτες σε λεωφορεία και αυτοκίνητα

Χρόνος δράσης

Φεβρουάριος - Μάρτιος 2019

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ



Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία 'Sustainable Greece 2020' διοργανώνεται από το QualityNet Foundation