Καλές πρακτικές

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΚΛΕΙΔΙ


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Καλές πρακτικές

Πρωτοβουλία

“Βρίσκομαι εδώ, αυτόν τον τόπο αγαπώ και δε θέλω να χαθώ…” (Ζώα υπό εξαφάνιση)

“Βρίσκομαι εδώ, αυτόν τον τόπο αγαπώ και δε θέλω να χαθώ…” (Ζώα υπό εξαφάνιση)
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΚΛΕΙΔΙ

Το Μυστικό Κλειδί προσφέρει στο παιδί εναλλακτικούς τρόπους παιδαγωγικής φιλοσοφίας και μεθοδολογίας, που στοχεύουν σε ένα παιδοκεντρικό σύστημα εκπαίδευσης. Σκοπός μας είναι η ανάπτυξη ενός μοναδικού εκπαιδευτικού πρότζεκτ αγωγής και διαπαιδαγώγησης που δίνει ευκαιρίες και ερεθίσματα ώστε τα παιδιά να αναπτύξουν τις ικανότητες και την προσωπικότητά τους. Οι χώροι μας είναι διαμορφωμένοι σε γωνιές με τρόπο, ώστε τα παιδιά να μπορούν να εκφραστούν μέσα από τις τέχνες και να αναπτύξουν ικανότητες που μέχρι τώρα ίσως να ήταν ανεκμετάλλευτες.


Διευθυντής Σχολείου

ΑΛΕΞΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗΣ

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Στα πλαίσια της ετήσιας θεματικής μας "Ταξιδιώτες", κατασκευάσαμε μια χρονομηχανή η οποία μας ταξίδεψε στην εποχή των δεινοσαύρων. Αφού τους γνωρίσαμε, επιστρέψαμε στην εποχή μας και αναρωτηθήκαμε πιθανές αιτίες  εξαφάνισής τους. Από τη συζήτηση αυτή, γεννήθηκε η απορία στα παιδιά αν υπάρχουν στη σημερινή εποχή ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν.

  Επικεντρωθήκαμε λοιπόν στα ζώα υπό εξαφάνιση που ζουν στη χώρα μας, τους κινδύνους που τα απειλούν και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να βοηθήσουμε. Εμβαθύνοντας λίγο περισσότερο, συνειδητοποιήσαμε ότι οι πράξεις των ανθρώπων έχουν αντίκτυπο στα ζώα και στο περιβάλλον και ενισχύσαμε έτσι την οικολογική μας συνείδηση τονίζοντας τη σημασία της ανακύκλωσης και τη σπουδαιότητα της υπεύθυνης κατανάλωσης των αγαθών και των φυσικών πόρων.

  Μέσα από συζητήσεις, εποπτικό υλικό, διαδικτυακή ενημέρωση από τον ΑΡΚΤΟΥΡΟ, ιστορίες, θεατρικά και κινητικά παιχνίδια, χειροτεχνίες και δημιουργική γραφή, γεννήθηκαν προβληματισμοί και ιδέες για περαιτέρω  κοινωνικές δράσεις που θα μπορούσαμε να πραγματοποιήσουμε πέρα απ’ τα σύνορα της τάξης.

  Τα παιδιά ενημερωθήκαν διαδικτυακά από τον ΑΡΚΤΟΥΡΟ για τα απειλούμενα με εξαφάνιση ζώα που προστατεύει και σαν αποτέλεσμα της ευαισθητοποίησής τους ζήτησαν να συνεισφέρουν οικονομικά ώστε να υιοθετήσουν μια καφέ αρκούδα. Μετά από συζητήσεις και καταιγισμό ιδεών –και παίρνοντας έμπνευση από την έκθεση φωτογραφίας ¨One planet One future¨ που παρακολουθήσαμε στην τάξη- αποφάσισαν να δημιουργήσουν τους δικούς τους πίνακες ζωγραφικής και να διαθέσουν τα χρήματα από την πώλησή τους για τον σκοπό αυτό. Το αποτέλεσμα, ήταν η οργάνωση ενός ηλεκτρονικού bazaar μέσω της σελίδας του σχολείου μας στα κοινωνικά δίκτυα για να συγκεντρωθεί το απαιτούμενο ποσό για την υιοθέτηση μιας καφέ αρκούδας για έναν χρόνο.

Συνεργαστήκαμε  με τις οικογένειες των παιδιών, ενημερώνοντας τους για το πρόγραμμά μας και οργανώνοντας σχετικές δραστηριοτήτες για το σπίτι (αναζήτηση πληροφοριών για τα ζώα υπό εξαφάνιση) καθώς και προτρέποντάς τους για την υιοθέτηση καλών πρακτικών για το περιβάλλον, όπως η ανακύκλωση.

Στην προσπάθεια μας να προβληματίσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε όλο και περισσότερους ανθρώπους  για θέματα που αφορούν στην προστασία του περιβάλλοντος και στα άγρια ζώα, ξεκινήσαμε πρώτα από το σχολείο μας, παιδιά και εκπαιδευτικό και μη προσωπικό. Αναρτήσαμε τις δημιουργίες των παιδιών, αφίσες με σχετικό περιεχόμενο (δικαιώματα των ζώων, απειλές και αίτια εξαφάνισης, συναισθήματα) στην εσωτερική αυλή του σχολείου μας. Επίσης κατασκευάσαμε και τοποθετήσαμε κάδους ανακύκλωσης, από ανακυκλώσιμα υλικά σε όλες τις τάξεις του σχολείου προς υιοθετήση καλών πρακτικών. Πραγματοποιήσαμε πορεία, μεταμφιεσμένοι στα απειλούμενα με εξαφάνιση ζώα της Ελλάδας, διαδίδοντας μηνύματα για την προστασίας τους με σχετικά πανό και τραγουδώντας το τραγούδι του Παντελή Θαλασσινού, "Να αγαπάς", έχοντας για κοινό όλα τα μέλη της σχολικής δομής μας.

Στη συνέχεια επιχειρήσαμε να διαδώσουμε τα μηνύματα των παιδιών για την προστασία της χλωρίδας και της πανίδας του τόπου μας, πέρα από τα σύνορα του σχολείου, στο ευρύτερο κοινό. Αρχικά, αναρτήσαμε τα βίντεο με δημιουργίες και μηνύματα των παιδιών στο YouTube και στα κοινωνικά δίκτυα του σχολείου. Στείλαμε ενημερωτική επιστολή με τις δράσεις και τις δημιουργίες μας στις τοπικές αρχές, με στόχο την προώθηση των μηνυμάτων αλλά και κάποια μελλοντική συνεργασία, σχετική με τα θέματα αυτα. Τέλος, δημοσιεύσαμε σχετικό άρθρο σε τοπική ενημερωτική ιστοσελίδα, και στείλαμε τις δράσεις μας στον Αρκτούρο, μετά από συνεννόηση, για μελλοντική ανάρτηση των δημιουργιών μας στην ιστοσελίδα του.


Αποτελέσματα / επίδραση

Μέσα από τις συζητήσεις και τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν τα παιδιά καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση τους, εμπλούτισαν τις γνώσεις τους και ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη. Ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα που αφορούν τα προστατευόμενα είδη ζώων στη χώρα μας και την προστασία του περιβάλλοντος. Ανέπτυξαν την οικολογική τους συνείδηση και συνειδητοποίησαν ότι η αλόγιστη κατανάλωση και η λανθασμένη ανθρώπινη δραστηριότητα έχει άμεσο αντίκτυπο στο φυσικό περιβάλλον. Επίσης, είδαν στην πράξη πόσο σημαντική είναι η συνεισφορά του καθενός ξεχωριστά αλλά και  ότι μπορούμε να πετύχουμε πολύ περισσότερα όταν δουλεύουμε σαν ομάδα. Υιοθέτησαν αξίες και καλές πρακτικές με τις οποίες θα πορεύονται για την υπόλοιπη ζωή τους, με γνώμονα τον σεβασμό και την αγάπη απέναντι στο περιβάλλον και στα ζώα και θα λειτουργήσουν ως πομπός για τις οικογένειες και τον ευρύτερο κοινωνικό τους κύκλο. Με το υλικό που προωθήσαμε μέσω κοινωνικών δικτύων, επιστολών και ενημερωτικών ιστοσελίδων, καταφέραμε να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε μεγαλύτερο μέρος της  τοπικής κοινωνίας σχετικά με την προστασία των άγριων ζώων και του περιβάλλοντος.



Συνεργασίες

  • ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ -Οργανισμός προστασίας της άγριας πανίδας και του φυσικού περιβάλλοντος στην Ελλάδα και το εξωτερικό
  • Οικογένειες μαθητών και λοιποί εκπαιδευτικοί του σχολείου
  • Τοπική ενημερωτική ιστοσελίδα ipeirotika.gr

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Αικατερίνη Τσόγκα, Πολυξένη Ράπτη, Ελευθέρια Κιτσαντά

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

  • Συνεργασία με τους γονείς/οικογένειες μέσω δραστηριοτήτων για το σπίτι (αναζήτηση πληροφοριών για τα ζώα υπό εξαφάνιση) και μέσω προτροπής για υιοθέτηση καλών πρακτικών όπως η ανακύκλωση.
  • Δημοσίευση βίντεο με παραμύθι των παιδιών "Ίχνη στο δάσος" και βίντεο ευαισθητοποίησης "Τα ζώα υπό εξαφάνιση της Ελλάδας ζητάνε τη βοήθειά σας" στο κανάλι του σχολείου μας στο Youtube και κοινοποίηση στα κοινωνικά δίκτυα.
  • Αποστολή σχετικής ενημερωτικής επιστολής και των βίντεο με τις δημιουργίες των παιδιών στον δήμαρχο και στους αντιδημάρχους της πόλης μας, με σκοπό την προώθησή τους στο ευρύτερο κοινό.
  • Δημιουργία αφισών σχετικές με τα άγρια ζώα (δικαιώματα, συναισθήματα, απειλές) και ανάρτηση σε κεντρικό σημείο του σχολείου μας προς ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των υπολοίπων μαθητών και εκπαιδευτικών.
  • Πραγματοποίηση πορείας στην αυλή του σχολείου μεταμφιεσμένοι σε ζώα υπό εξαφάνιση.
  • Δημιουργία αυτοσχέδιων κάδων ανακύκλωσης και τοποθέτησή τους σε όλες τις τάξεις του σχολείου, για την υιοθέτηση καλών πρακτικών από τα μέλη του, για την προστασία του περιβάλλοντος.
  • Δημοσίευση άρθρου με τις δράσεις μας στην τοπική ενημερωτική ιστοσελίδα ipeirotika.gr  "Ιωάννινα: Παιδιά του νηπιαγωγείου δίνουν συγκινητικό μήνυμα για τους ωκεανούς και τα ζώα υπό εξαφάνιση"
  • Προώθηση των δράσεων και δημιουργιών μας στην ιστοσελίδα του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ.
  • Διοργάνωση ηλεκτρονικού bazaar με πίνακες ζωγραφικής των παιδιών -μέσω της σελίδας του σχολείου μας- τα έσοδα του οποίου θα διατεθούν στον ΑΡΚΤΟΥΡΟ για την υιοθέτηση μιας καφέ αρκούδας.

Στόχος δράσης

-Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τα ζώα υπό εξαφάνιση της χώρας μας (αιτίες, κίνδυνοι, οργανισμοί και μέτρα προστασίας, δικαιώματα). -Κατανόηση της αλληλεπίδρασης του ανθρώπου με το φυσικό περιβάλλον και του αντίκτυπου της ανθρώπινης δραστηριότητας στη χλωρίδα και την πανίδα της χώρας μας και κατ’ επέκταση στην ανθρώπινη ζωή. -Συνειδητοποίηση της αξίας της ατομικής και ομαδικής συνεισφοράς στο κοινό καλό. -Καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και ανάπτυξη της οικολογικής συνείδησης απέναντι σε σοβαρά οικολογικά προβλήματα. -Προβληματισμός και ανάδυση δράσεων για την προστασία του περιβάλλοντος. -Ενημέρωση και να ευαισθητοποίηση της ευρύτερης τοπικής κοινωνίας σχετικά με την προστασία των άγριων ζώων και του περιβάλλοντος.

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Μαθητές, οικογένειες, τοπικές αρχές και τοπική κοινωνία

Χρόνος δράσης

1 μήνας

Τόπος Δράσης

Ιωάννινα

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 5


Videos 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία 'Sustainable Greece 2020' διοργανώνεται από το QualityNet Foundation