Καλές πρακτικές

Γυμνάσιο-Λ.Τ. Αστυπάλαιας


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Καλές πρακτικές

Πρωτοβουλία

Ένα δημιουργικό & ελκυστικό σχολείο: ένα σχολείο-πινακοθήκη

Ένα δημιουργικό & ελκυστικό σχολείο: ένα σχολείο-πινακοθήκη
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

Γυμνάσιο-Λ.Τ. Αστυπάλαιας

ΔΗΜΟΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ - ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ


Διευθυντής Σχολείου

Γρηγόρη Λαμπρινή

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Μη φοβάσαι την απόσταση ανάμεσα στα όνειρα σου & την πραγματικότητα. Αν μπορείς να το ονειρευτείς, μπορείς & να το κάνεις. 
Belva Davis

Η πρώτη μετακίνηση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας στη Βαρκελώνη, στο πλαίσιο του Erasmus+ KA1, τον Οκτώβριο 2018, είχε ως θέμα επιμόρφωσης «Α satisfying school experience: strategies & skills for teachers». Οι κ. Τσακίρη Αθανασία (φιλόλογος) & κ. Κωστίκος Δημήτρης (καθηγητής Πληροφορικής) μετέφεραν στην εκπαιδευτική μας κοινότητα τις εμπειρίες τους & το τι αποκόμισαν από τη βιωματική διαδικασία. Καταλάβαμε, λοιπόν, ότι είναι υψίστης σημασίας να δημιουργήσουμε ένα σχολείο αρεστό στα παιδιά. Ένα σχολείο που θα τα ικανοποιεί & θα τα παρακινεί. Προς τη δημιουργική μάθηση.

Η απόφαση πάρθηκε. Μια πινακοθήκη μοναδική άρχισε να στήνεται. Το Γυμνάσιο-Λ.Τ. Αστυπάλαιας, εδώ & μερικές μέρες, έχει μεταμορφωθεί. Από ένα απλό σχολείο σε ένα χώρο έκθεσης έργων τόσο Ελλήνων όσο & ξένων ζωγράφων. Καλλιτεχνών παγκόσμιας εμβέλειας που άφησαν το προσωπικό τους στίγμα στο διεθνές καλλιτεχνικό στερέωμα. Επιθυμία μας να κάνουμε το σχολείο μας πιο ελκυστικό, πιο διαδραστικό, πιο ζωντανό τόσο στους μαθητές/τριες όσο & στους εκπαιδευτικούς. Οι γυμνασιακές τάξεις φιλοξενούν έργα του Paul Klee ενώ οι λυκειακές αίθουσες γέμισαν με έργα graffiti δίνοντας ένα διαφορετικό τόνο στη μαθησιακή διαδικασία. Οι διάδρομοι εμπλουτίστηκαν με γνωστά έργα.

Από τους Διόσκουρους του Έλληνα υπερρεαλιστή Νίκου Εγγονόπουλου μέχρι τις 4 εποχές του χαρισματικού Γιάννη Τσαρούχη. Από το Κορίτσι μπροστά στον καθρέφτη του αινιγματικού Πικάσο μέχρι την Έναστρη Νύχτα του ευαίσθητου ανθρωπιστή Βαν Γκογκ. Από το Ψάθινο Καπέλο του Λύτρα μέχρι την Εντύπωση-ανατέλλων ήλιος του ιμπρεσιονιστή Μονέ. Από το Murnau Street with women του εξπρεσιονιστή Καντίνσκι μέχρι τις δημιουργίες του Γερμανο-Ελβετού ζωγράφου Paul Klee.

Ανοίγουμε το σχολείο στην κοινωνία. Στο προσεχές μέλλον θα πραγματοποιηθεί μια φιλόδοξη εκδήλωση. Μια εκδήλωση ανοιχτή στο ευρύ κοινό. Σε μικρούς & μεγάλους. Τα παιδιά μας θα αναλάβουν το ρόλο του ξεναγού. Θα μιλήσουν για τους πίνακες. Για την εποχή κατά την οποία δημιουργήθηκαν, την τεχνοτροπία τους, το ρεύμα στο οποίο ανήκουν, τις ιδιαιτερότητες τους. Θα μοιραστούν μαζί μας τα μυστικά που κρύβουν. Θα μας αποκαλύψουν τη ψυχοσύνθεση των καλλιτεχνών όταν τους δημιούργησαν. Θα μας ταξιδέψουν.

Μετά από πρόταση των παιδιών σκεφτόμαστε να δημιουργήσουμε μικρές ομάδες εθελοντών που θα ανοίγουν το σχολείο κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Οι μικροί ξεναγοί θα δείχνουν τα έργα τέχνης στους επισκέπτες του νησιού φέροντας τους σε επαφή με το σχολικό χώρο.

Η αμοιβή μας σε αυτή την προσπάθεια είναι τα χαμόγελα των παιδιών & η διάθεση τους για μάθηση. Μαθαίνουν μέσα από την τέχνη τις διαφορετικές ιστορικές περιόδους, τα καλλιτεχνικά ρεύματα, τη ζωή των σπουδαίων καλλιτεχνών. Μαθαίνουν μέσα σε ένα δημιουργικό σχολείο με ευφάνταστους εκπαιδευτικούς γεμάτους όρεξη & αγάπη για τους μαθητές/τριες.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις κυρίες Λασπά Άννα (καθηγήτρια Μουσικής) & Παπαϊωάννου Αναστασία (φιλόλογος) για την αμέριστη βοήθεια τους & στον κύριο Αυγερινό Αντώνη (καθηγητή Καλλιτεχνικών) για τη θερμή στήριξη του ξεχωριστού αυτού εγχειρήματος.

Θα ήταν παράλειψη να μην αναφερθούμε στην αρωγή που λάβαμε από τον Πολιτιστικό & Μορφωτικό Σύλλογο Αστυπάλαιας & τον Πολιτιστικό Σύλλογο Άνθεμα. Οι κυρίες Καπετανγιάννη Σοφία & Μαριακή Ιωάννα ήταν δίπλα μας σε αυτό το μεγαλόπνοο σχέδιο. Μας στήριξαν οικονομικά, σε καιρούς χαλεπούς, αποδεικνύοντας την αγάπη τους για τα παιδιά & την ειλικρινή τους διάθεση για την προώθηση του πολιτισμού. Δίχως πολλά λόγια. Με πράξεις μεγαλειώδεις. Η συμβολή τους ουσιαστική για να γίνει το όνειρο πραγματικότητα.

Ανοιχτό δημιουργικό σχολείο ή ουτοπία; Επιλέγουμε το πρώτο & εμμένουμε πεισματικά στην απόφαση μας.


Αποτελέσματα / επίδραση

  1. Το σχολείο μας έγινε πιο ελκυστικό στα παιδιά & η μάθηση πιο μαθητοκεντρική. Μεταμορφώσαμε το σχολικό κτίριο σε ένα δημιουργικό χώρο μάθησης
  2. Εμπλέξαμε γονείς, εκπαιδευτικούς & τους τοπικούς φορείς
  3. Ανοίγουμε το σχολείο στο ευρύ κοινό
  4. Ενισχύσαμε την αγάπη των παιδιών για την ενεργό πολιτειότητα προωθώντας τον εθελοντισμό


Συνεργασίες

Δήμος Αστυπάλαιας. Ο Δήμος προτίθεται να μας παραχωρήσει το σχολικό κτίριο κατά τη διάρκεια των θερινών μηνών για να πραγματοποιήσουν τα παιδιά τις ξεναγήσεις τους σε επισκέπτες ντόπιους & μη διαχέοντας τη δράση τους

Οι Πολιτιστικός & Μορφωτικός Σύλλογος Αστυπάλαιας (Π.Μ.Σ.Α.) & ο Πολιτιστικός Σύλλογος Άνθεμα. Οι δυο σύλλογοι συνεργάστηκαν μαζί μας σε αυτό το φιλόδοξο σχέδιο & μας στήριξαν οικονομικά ώστε το όνειρο να γίνει πραγματικότητα


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Γρηγόρη Λαμπρινή, Λασπά Άννα, Αυγερινός Αντώνιος

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

  • Ανοιχτή εκδήλωση στο τέλος της χρονιάς
  • Δημοσίευση της δράσης στην επίσημη ιστοσελίδα του Δήμου Αστυπάλαιας
  • Δημοσίευση της δράσης σε ηλεκτρονική εφημερίδα
  • Δημοσίευση της δράσης σε έντυπα μέσα
  • Ένταξη της δράσης στην τελική έκθεση του σχολείου μας στο ΙΚΥ, στο πλαίσιο του Εrasmus+KA1, που αφορούσε τη μετακίνηση & επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου-Λ.Τ. Αστυπάλαιας σε ευρωπαϊκές χώρες. Πρόταση στο ΙΚΥ για παρουσίαση της δράσης μας ως καλή πρακτική στο πλαίσιο της επιμορφωτικής ημερίδας που οργανώνει το ΙΚΥ κάθε Οκτώβριο
  • Ξενάγηση από τους μαθητές/τριες στους επισκέπτες του νησιού, κατά τους καλοκαιρινούς μήνες, στο χώρο του σχολείου όπου εκτίθενται τα έργα των καλλιτεχνών
  • Εκπαιδευτική εκδρομή στη Νάξο στο πλαίσιο της αδελφοποίησης του σχολείου μας με το Γυμνάσιο Τραγαίας Νάξου. Κατά τη διάρκεια της παραμονής μας στη Νάξο θα επισκεφτούμε το 2ο Γυμνάσιο Νάξου (μέλους του δικτύου Νοιάζομαι & Δρω) & το Γυμνάσιο Τραγαίας όπου τα παιδιά μας θα μιλήσουν για τη δράση αυτή κοινωνώντας τη στη μαθητική & εκπαιδευτική κοινότητα των δύο σχολείων

Στόχος δράσης

O στόχος αυτής της δράσης είναι να δημιουργήσουμε ένα ποιοτικό σχολείο όπου η μάθηση θα είναι ελκυστική. Επιπρόσθετα ανοίγουμε το σχολείο μας στην τοπική κοινωνία & προωθούμε τις έννοιες του εθελοντισμού & της ενεργού πολιτειότητας. Βασική μας μέριμνα, μέσω αυτής της δράσης, είναι η μάθηση να γίνει μαθητοκεντρική βάζοντας τα παιδιά στο προσκήνιο αφού τους δίνεται η δυνατότητα να πρωταγωνιστήσουν. Να λειτουργήσουν ως μικροί εθελοντές ξεναγοί.

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Αποδέκτες είναι πρωτίστως οι μαθητές & η εκπαιδευτική κοινότητα. Επιπρόσθετα απευθύνεται στους γονείς αλλά & στην ευρύτερη τοπική κοινωνία & φορείς. Ο κύκλος μεγαλώνει περιλαμβάνοντας τους επισκέπτες του νησιού ντόπιους & μη.

Χρόνος δράσης

Από Ιανουάριο 2019 έως Αύγουστο 2019

Τόπος Δράσης

Γυμνάσιο-Λ.Τ. Αστυπάλαιας

Ένταξη σε Δίκτυα

Δίκτυο Σχολείων Νοιάζομαι και Δρω. Συμμετέχουμε στο Δίκτυο Σχολείων του προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω για την προώθηση του εθελοντισμού, της αλληλεγγύης και της ενεργού πολιτειότητας. Πρόκειται για ένα δίκτυο με συμμετέχοντα σχολεία από όλες τις περιοχές της Ελλάδας τα οποία ανήκουν σε διαφορετικές εκπαιδευτικές βαθμίδες. Το Γυμνάσιο-Λ.Τ. Αστυπάλαιας συμμετέχει σε αυτό το πρόγραμμα επί τρία συναπτά έτη και διανύουμε την 4η χρονιά Δίκτυο Σχολείων Διαμεσολάβησης. Το Γυμνάσιο-Λ.Τ. Αστυπάλαιας αποτελεί μέλος αυτού του δικτύου με απώτερο στόχο να διδάξει στα παιδιά την επίλυση συγκρούσεων, την ειρηνική συνύπαρξη, το σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα και τη διαφορετικότητα, την ενεργητική ακρόαση. Ο θεσμός της σχολικής διαμεσολάβησης ενισχύει τη συμμετοχή και την ανάληψη ευθύνης από την πλευρά των μαθητών/τριών καθιστώντας τους πιο υπεύθυνους και ενεργούς. Συμμετέχει μαζί με άλλα νησιά του Ν. Αιγαίου: Άνδρος, Ανάφη, Κως, Πάρος, Νάξος, Ρόδος, Λέρος, Τήνος, Κάρπαθος, Σύρος, Σύμη, Φολέγανδρος

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ


Videos

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία 'Sustainable Greece 2020' διοργανώνεται από το QualityNet Foundation