3/θ Ράλλειο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πειραιά
Τα Ράλλεια ΠΔΣ δηλώνουν την ταυτότητα ενός σχολείου το οποίο υπήρξε σημείο αναφοράς τόσο στο χώρο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όσο και της κοινωνικής και πνευματικής ζωής του Πειραιά. Αποτελούν πόλο έλξης για τη φοίτηση μαθητών από την ευρύτερη περιοχή τ
Βασίλειος Πανόπουλος
Επικοινωνία με σχολείο1.Εισάγουμε τους μαθητές στην έννοια «Βιώσιμος Στόχος»
2.Αναφέρουμε/Αναλύουμε στην τάξη τους 17 παγκόσμιους στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη βιώσιμη ανάπτυξη
3.Συνδέουμε το περιβαλλοντικό πρόγραμμα που εκπονούμε στην τάξη «Πρωταθλητές Βιώσιμης Διατροφής» με τον Στόχο 3 «Καλή Υγεία και Ευημερία»
4.Επιλέγουμε ένα πιάτο/γεύμα και ερευνούμε την ιστορία του. Ζωγραφίζουμε το πιάτο αυτό, απαντάμε σε πέντε σχετικές ερωτήσεις και υπολογίζουμε το σκορ μας. Πόσο συνδέεται το πιάτο μας με το Στόχο 3;
5.Φτιάχνουμε έτσι την ιστορία του πιάτου μας, την οποία ζωγραφίζουμε και αποτυπώνουμε σε ένα ποίημα με τίτλο «Η σωστή διατροφή».
Συνειδητοποιούμε την αξία της διατροφής σε σχέση με την ευημερία, απαντώντας σε πέντε απλές ερωτήσεις κι αξιολογώντας το πιάτο μας:
1. Πόσα από τα συστατικά που περιλαμβάνει το πιάτο σου περιέχουν κατεργασμένη ζάχαρη;
2. Πόσα από τα συστατικά του γεύματός σου ήταν τυλιγμένα σε πλαστική συσκευασία;
3. Πόσο φαγητό πέταξες στο τέλος από το πιάτο σου;
4. Πόσα από τα συστατικά του πιάτου σου είναι ελληνικά;
5. Αντιμετωπίζονται δίκαια/ανθρώπινα οι άνθρωποι που έφεραν το φαγητό από το αγρόκτημα στο πιάτο σου;
