Καλές πρακτικές

ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Καλές πρακτικές

Πρωτοβουλία

'' Kάποιος να μ΄ αγαπαέι ''

 Kάποιος να μ΄ αγαπαέι
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΙΔΙΩΤΙΚΟ


Διευθυντής Σχολείου

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ - ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΕΒΑΣΤΟΥ

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Η προβολή των αυξημένων αποτρόπαιων περιστατικών κακοποίησης ζώων το τελευταίο διάστημα από τα Μ.Μ.Ε. αποτέλεσε  αφορμή για την  εκπόνηση μιας σειράς εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και συζητήσεων στην τάξη του Νηπιακού Τμήματος  προκειμένου να  ικανοποιηθούν οι παρακάτω στόχοι: 

  • Να ευαισθητοποιηθούν τα νήπια απέναντι στα αδέσποτα και κατοικίδια ζώα.
  • Να κατανοήσουν τα δικαιώματα, τις ανάγκες και τα συναισθήματα των ζώων.
  • Να αναπτύξουν και να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση απέναντι στα έμβια όντα, γενικότερα.
  • Να υιοθετήσουν θετικές στάσεις συμπεριφοράς απέναντι στους μικρούς μας φίλους.
  • Να συνειδητοποιήσουν πως όσοι έχουν κατοικίδια ζώα φέρουν μεγάλη ευθύνη για την προστασία και την επιβίωση τους.
  • Τέλος, να κατανοήσουν πως τα  ζώα έχουν συναισθήματα και δεν αποτελούν παιχνίδι, που όταν το βαρεθούμε το αφήνουμε στην άκρη. 

    Αποφασίσαμε λοιπόν, ως μαθητική κοινότητα να προβάλλουμε το αναφαίρετο  δικαίωμα των ζώων στην ελευθερία, στη φροντίδα, στη σίτιση, στην ασφάλεια, στη συναισθηματική και σωματική προστασία, μέσα από μια ταινία μικρού μήκους με τίτλο «ΚΑΠΟΙΟΣ ΝΑ Μ’ ΑΓΑΠΑΕΙ».

    Επιστρατεύοντας τη δημιουργική μας σκέψη και το υποκριτικό μας ταλέντο μικροί και μεγάλοι ηθοποιοί στείλαμε, τόσο στη μαθητική όσο και στην εκπαιδευτική κοινότητα, μηνύματα αγάπης και αλληλεγγύης για κάθε ζώο, ενώ καταδέιξαμε την κακοποίηση  και τη  βία απέναντι σε κάθε έμβιο ον.

 


Αποτελέσματα / επίδραση

Μετά την ολοκλήρωση των δράσεων διαπιστώσαμε πως η ευαισθητοποίση των παιδιών κυρίως ήταν μεγάλη, αφού σε πολλά παιδιά γεννήθηκε η ανάγκη της υιοθέτησης ενός αδέσποτου ζώου. Επίσης, ανέπτυξαν μια στάση ευθύνης, συμπόνοιας και αλληλεγγύης απέναντι στα αδέσποτα ζώα. Αναπτύχθηκε πνεύμα συνεργασίας και δεξιότητες για ατομική και ομαδική εργασία. 



Συνεργασίες

Συνεργαστήκαμε με τον δήμαρχο της πόλης μας τον κ.Καραίσκο Ευθύμιο, ο οποίος μας κάλεσε στο γραφείο του, μετά απο ένα γράμμα που έλαβε απο τους μικρούς μαθητές. Τα νήπια μέσα απο αυτό το γράμμα εξέφρασαν την ανησυχία τους και τον προβληματισμό τους για τον τρόπο διαβίωσης των αδέσποτων ζώων. Κατα τη διάρκεια της επίσκεψής μας, δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά μέσα απο εναν ανοιχτό διάλογο με τον δήμαρχο, να εκφράσουν τις ανησυχίες τους αλλά και να προτείνουν τρόπους βελτίωσης της ζωής των αδέσποτων ζώων. Ακόμη  ήρθαμε σε επαφή και λάβαμε βοήθεια και ενημέρωση απο μέλη της Φιλοζωικής ομάδας της πόλης μας. Δεχτήκαμε αμέριστη υποστήριξη απο καταστήματα της πόλης μας, τα οποία προσφέρθηκαν να διαθέσουν τους χώρους τους προκειμένου να πραγματοποιήσουμε τα γυρίσματα της ταινίας μας. Οι γονείς των παιδιών συνεργάστηκαν με μεγάλη προθυμία αφού αφιέρωσαν χρόνο για να βοηθήσουν στην όλη διαδικασία.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ - ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΕΒΑΣΤΟΥ, ΣΩΤΗΡΙΑ ΓΙΔΑΡΑΚΟΥ, ΙΩΑΝΝΑ ΓΙΑΝΝΑΚΑΚΗ

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Ενισχύσαμε την ματάδοση του μηνύματος,

  • μέσα απο συνεργατικές δράσεις με τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου μας.
  • με ενημερωτικές επιστολές προς τους γονείς.
  • με την επίσκεψή μας στον δήμαρχο της πόλης.
  • με την προβολή της ταινίας μικρού μήκους ¨Κάποιος να μ΄αγαπαέι" στα μέσα δικτύωσης.

Στόχος δράσης

• Να ευαισθητοποιηθούν τα νήπια απέναντι στα αδέσποτα και κατοικίδια ζώα. • Να κατανοήσουν τα δικαιώματα, τις ανάγκες και τα συναισθήματα των ζώων. • Να αναπτύξουν και να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση απέναντι στα έμβια όντα, γενικότερα. • Να υιοθετήσουν θετικές στάσεις συμπεριφοράς απέναντι στους μικρούς μας φίλους. • Να συνειδητοποιήσουν πως όσοι έχουν κατοικίδια ζώα φέρουν μεγάλη ευθύνη για την προστασία και την επιβίωση τους. • Τέλος, να κατανοήσουν πως τα ζώα έχουν συναισθήματα και δεν αποτελούν παιχνίδι, που όταν το βαρεθούμε το αφήνουμε στην άκρη.

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Απευθύνεται σε μαθητές όλων των βαθμίδων, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Χρόνος δράσης

Δυο εβδομάδες.

Τόπος Δράσης

Εσωτερικοί και εξωτερικοί χώροι του σχολείου, πεζόδρομος, παιδική χαρά, εστιατόριο, σπίτι.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ


Videos

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία 'Sustainable Greece 2020' διοργανώνεται από το QualityNet Foundation