Σχέδια μαθήματος

3ο Δ.Σχ, Λουτρακίου


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Σχέδια μαθήματος

Πρωτοβουλία

The Little Puppeteers

The Little Puppeteers
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

3ο Δ.Σχ, Λουτρακίου

12θέσιο, λίγα χιλιόμετρα έξω από το κέντρο της πόλης. Όμορφο κτιριακά και ωραίο ως εργασιακό περιβάλλον, με παράδοση σε προγράμματα περιβαλλοντικά, eTwinning, πολιτιστικά και πολιτισμικά.


Διευθυντής Σχολείου

Νέλλη Κοσσύβα

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Νιώθοντας την ανάγκη να εκφραστούμε τόσο γλωσσικά όσο και καλλιτεχνικά, ασχοληθήκαμε με το κουκλοθέατρο.

Η κούκλα και γενικότερα το κουκλοθέατρο ως μέσο αγωγής αποτελεί μία πολύπλευρη εκφραστική δραστηριότητα, βοηθώντας στην σωματική, ψυχοσυναισθηματική, αισθητική και κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού.

Με τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τα παιδιά ταυτίζονται με τις κούκλες, βιώνουν καταστάσεις και γεγονότα, τους χώρους του φανταστικού, του συμβολικού και του πραγματικού.

Ιδιαίτερα,  όταν το ίδιο το παιδί δημιουργεί τη δική του κούκλα και από θεατής γίνεται Δημιουργός.

 Πρώτα φανταστήκαμε και δημιουργήσαμε κάποια προσχέδια με σκίτσα και περιγραφές στα Αγγλικά των χαρακτήρων-ηρώων μας. Έπειτα συγκεντρώσαμε τα απαραίτητα υλικά (εφημερίδες, παλιά υφάσματα, κόλλες, μπογιές, ξύλα) και αρχίσαμε να κολλάμε, να κόβουμε, να βάφουμε.


Και έφτασε η στιγμή, όπου οι κούκλες μας ήταν έτοιμες και επιθυμούσαν να «ζωντανέψουν».


 Οι πρώτοι μας αυτοσχεδιασμοί ήταν αμήχανοι αλλά αυθόρμητοι. Συμφωνήσαμε στη συνθήκη οι κούκλες μας να είναι Αγγλόφωνες. Αυτό στην αρχή μας δυσκόλεψε κάπως, αλλά με τον καιρό αποκτήσαμε εμπιστοσύνη και ευχέρεια  και γεμίσαμε με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και εμπειρία.

 Επόμενο βήμα ήταν να χωριστούμε σε ομάδες και να γράψουμε στα Αγγλικά τα σενάρια που θα υποδύονταν οι ήρωες και οι ηρωίδες μας. Μέσα από τη συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών των μελών των ομάδων δημιουργήθηκαν πέντε ιστορίες για κουκλοθέατρο στα Αγγλικά!!!

Τα θέματά μας ήταν οι σχέσεις μας στο σχολείο και έξω απ’ αυτό. ( Η φιλία, η βία, το bullying, η διαφορετικότητα).

Όλα αυτά συνάντησαν το κοινό και απέσπασαν θερμή υποδοχή σε έκθεση που στήσαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.




Αποτελέσματα / επίδραση

Η συμπερίληψη όλων των μαθητών στο μαθημα των Αγγλικών, η ανάδειξη της υποκειμενικότητας και του παιδικού κόσμου, η καλλιτεχνική έκφραση, η ανάδειξη ενός ευτελούς υλικού σε πρώτη ύλη για ένα αντικείμενο τέχνης, η φιλία, η συνεργασία, η επικοινωνία και η αποδοχή από το κοινό.



Συνεργασίες

Σύλλογος γονέων, πρακτορείο τύπου (που μας παρείχε τις παλιές εφημερίδες)


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Έλενα Μολασιώτη

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Παρασταση στην τάξη και έκθεση στο τέλος της σχολικής χρονιάς στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.


Στόχος δράσης

Ανάδειξη της υποκειμενικότητας και η συμπερίληψη μέσω της καλλιτεχνικής έκφρασης χρησιμοποιώντας υλικά για ανακύκλωση (εφημερίδες κ παλιά ρούχα)

Χρόνος δράσης

2019 και συνεχίζουμε με μια δράση για τα

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ


Videos

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία 'Sustainable Greece 2020' διοργανώνεται από το QualityNet Foundation