Καλές πρακτικές

Γυμνάσιο Κορώνης


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Καλές πρακτικές

Πρωτοβουλία

Το νερό στη ζωή μας

Το νερό στη ζωή μας
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

Γυμνάσιο Κορώνης


Διευθυντής Σχολείου

Μαρία Καλαποδά

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Το νερό είναι ίσως το πολυτιμότερο αγαθό που μας παρέχει η φύση. Παρόλο που είναι ένας ανανεώσιμος φυσικός πόρος και καλύπτει περίπου τα ¾ του πλανήτη μας, περισσότερο από το 99% δεν είναι διαθέσιμο ή κατάλληλο για χρήση είτε επειδή είναι αλμυρό είτε επειδή είναι δεσμευμένο στους πόλους ή βρίσκεται υπογείως. Επιπλέον, η κατανομή του στον πλανήτη μας είναι ανομοιόμορφη, με αποτέλεσμα η πρόσβαση σε καθαρό πόσιμο νερό να αποτελεί για πολλούς πολυτέλεια. Επιπρόσθετα, η αυξημένη ζήτησή του λόγω των απαιτήσεων του σύγχρονου τρόπου ζωής και των αυξανόμενων αναγκών της βιομηχανίας και της γεωργίας σε συνδυασμό με την ανθρώπινη παρέμβαση, τη ρύπανσή του και τις κλιματικές αλλαγές υποβαθμίζουν το νερό τόσο ποσοτικά όσο και ποιοτικά. Επομένως, καθίσταται επιτακτική η ανάγκη για σωστή διαχείριση, προστασία και εξοικονόμηση του νερού και ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης θεωρήσαμε ότι μπορεί να συμβάλλει προς αυτή την κατεύθυνση.Επιχειρήσαμε να ασχοληθούμε με όσο το δυνατόν περισσότερες διαστάσεις του θέματος όπως,υδρολογικός κύκλος, καταστάσεις του νερού, ρύπανση, νερό και υγεία, κατανάλωση του νερού - χρήσεις και καταχρήσεις, νερό και γεωργία (Δεξαμενές, φράγματα και αντλίες της άρδευσης στο έδαφος, η χημεία στην υπηρεσία της Γεωργίας, Ερημοποίηση), νερό και βιομηχανία (Εναλλακτικές τεχνολογικές λύσεις και καινοτομίες), οικιακή χρήση του νερού (Η μεταφορά του νερού, η αποθήκευσή του, η επεξεργασία του, η διανομή του, οι διαρροές, η επεξεργασία των λυμάτων, σαπούνια, απορρυπαντικά), νερό στην Ιστορία, νερό και παραδόσεις, νερό και θρησκεία, νερό και επαγγέλματα άλλοτε & τώρα.

 


Αποτελέσματα / επίδραση

 Με την προσπάθειά μας αυτή επιδιώκουμε την σύνδεση του σχολείου με τα κοινωνικο-οικολογικά ζητήματα και προβλήματα του φυσικού, κοινωνικού και πολιτισμικού συνολικού περιβάλλοντος β) ενημέρωση, ευαισθητοποίηση, συνειδητοποίηση και ενεργοποίηση του μαθητή-αυριανού πολίτη για κατανόηση, επεξεργασία και επίλυση περιβαλλοντικών προβλημάτων  και τέλος τη διαμόρφωση νέων προτύπων ήθους και συμπεριφοράς απέναντι στο περιβάλλον του.



Συνεργασίες

ΕΚΦΕ (Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών) Καλαμάτας και ΚΠΕ (Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) Κρεστένων


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Γεωργία Μουσελίμη, Νικητόπουλος Μιχάλης, Κάτσος Αντώνης

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Παρουσίαση των εργασιών των συμμετεχόντων στην παιδαγωγική ομάδα

Παρουσίαση των εργασιών της παιδαγωγικής ομάδας στο σχολείο

Δημοσίευση υλικού στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης


Στόχος δράσης

Να γνωρίσουν οι μαθητές: α) τις φυσικοχημικές ιδιότητες του νερού β)Το τρόπο δημιουργίας του νερού στη γη γ)Το κύκλο του νερού δ)Το ρόλο του νερού στις ανθρώπινες κοινωνίες

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Μαθητές, Εκπαιδευτικοί, γονείς

Χρόνος δράσης

Δεκέμβριος 2018-Απρίλιος 2019

Τόπος Δράσης

Κορώνη Μεσσηνίας

Ένταξη σε Δίκτυα

Δίκτυο Μεσόγειος SOS

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ (1)

Videos 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία Sustainable Greece διοργανώνεται από το QualityNet Foundation