Καλές πρακτικές

2o Δημοτικό Σχολείο Αφάντου


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Καλές πρακτικές

Πρωτοβουλία

Οι δράσεις μας στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning: «Let' s walk on the paths of the tradition»

Οι δράσεις μας στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning: «Let s walk on the paths of the tradition»
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

2o Δημοτικό Σχολείο Αφάντου

Το σχολείο μας λειτουργεί ως 10/θέσιο ολοήμερο σχολείο και το μαθητικό δυναμικό του είναι 200 μαθητές. Λειτουργεί τμήμα ένταξης και παράλληλης στήριξης. Χτίστηκε το 1948.


Διευθυντής Σχολείου

Βασίλειος Σακκάς

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

ΤΟ ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

 Το πρόγραμμα ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο του 2018 και έχει ως λήξη το τέλος της σχολική χρονιάς, δηλαδή τον Ιούνιο του 2019. Για κάθε μήνα τα πενήντα συνεργαζόμενα σχολεία των δέκα χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα πρέπει να ακολουθούν το παρακάτω δοσμένο απ’ τα ιδρυτικά μέλη οργανόγραμμα, το οποίο περιέχει δράσεις ανά μήνα και διαμορφώνεται ως εξής:

Οργανόγραμμα δράσεων ανά μήνα

Σεπτέμβριος

Γνωριμία μελών

Παρουσίαση της πόλης μας

Οκτώβριος

Επίσκεψη μιας γιαγιάς στην τάξη μας

Κατασκευή ενός παραδοσιακού παιχνιδιού

Νοέμβριος

Επίσκεψη σε τοπικό μουσείο και παρουσίαση τοπικών αντικειμένων

Δεκέμβριος

Δημιουργία παραμυθιού και χριστουγεννιάτικα έθιμα

Ιανουάριος

Δημιουργία συνεργατικού παραμυθιού

Φεβρουάριος

Παραδοσιακοί χοροί

Μάρτιος

Παραδοσιακά παιχνίδια

Απρίλιος

Πασχαλιάτικα έθιμα και παραδοσιακές συνταγές (σε εξέλιξη)

Μάιος

Παραδοσιακές παροιμίες (σε εξέλιξη)

Ιούνιος

Παραδοσιακή τέχνη

Δημιουργία ηλεκτρονικού περιοδικού

Αξιολόγηση (σε εξέλιξη)

Πίνακας 1:   Οργανόγραμμα του προγράμματος «Let' s walk on the paths of the tradition» αναρτημένο και στη διαδικτυακή διεύθυνση https://twinspace.etwinning.net/70098/pages/page/430235

ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ

Αρχικά μετά τη γνωριμία μας με τα άλλα μέλη του προγράμματος έπρεπε να παρουσιάσουμε τον τόπο μας. Γι’ αυτό χρησιμοποιήσαμε στην τάξη μας δύο λογισμικά, το kizoa και το animoto. Αφού έγινε επίδειξη των λογισμικών στην τάξη επιλέξαμε τις καλύτερες δημιουργίες των παιδιών, οι οποίες ήταν οι εξής:

Να επισημάνουμε σε αυτό το σημείο πως πρώτον τη συγκεκριμένη τάξη την έχουμε ήδη δύο χρονιές και δεύτερον τα παιδιά είναι εξοικειωμένα με τη δημιουργία παρουσιάσεων καθώς είναι μια τακτική που ακολουθούμε, συγκεκριμένα να επιλέγουμε διάφορα «θέματα εκτός σχολείου» και να υλοποιούν τα παιδιά ατομικά ή ομαδικά μια μικρή έρευνα που ως τελικό προϊόν της έχει συνήθως την ηλεκτρονική μορφή.

Εν συνεχεία, και αφού συζητήσαμε με τους γονείς το πρόγραμμα που υλοποιούμε καλέσαμε στην τάξη μας μία γιαγιά, την κα. Μαρία Παπαοικονόμου, τη μέρα που είναι αφιερωμένη στην τρίτη ηλικία (1 Οκτωβρίου) και είχαμε τη χαρά και την ευκαιρία να μάθουμε πάρα πολλές πληροφορίες για την δεκαετία του 50’, 60’ και 70’. Στο τέλος φτιάξαμε μία κούκλα, ένα από τα συνηθισμένα χειροποίητα παιχνίδια με τα οποία έπαιζαν εκείνη την εποχή τα παιδιά σχεδόν ίδιας ηλικίας με αυτήν των παιδιών της τάξης μας! Το εντυπωσιακό είναι πως πολλά παιδιά της τάξης πειραματίστηκαν και έφτιαξαν και αυτά τις δικές τους χειροποίητες κούκλες ακολουθώντας τον τρόπο που μας υπέδειξε η κα. Μαρία. Υλικό από την παρούσα επίσκεψη είναι διαθέσιμο στην εξής διεύθυνση στο youtube με τίτλο: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΦΑΝΤΟΥ-Ε ΤΑΞΗ

Σε επόμενο στάδιο, επισκεφθήκαμε ένα τοπικό παραδοσιακό σπίτι, που σύμφωνα με τη διάλεκτο του συγκεκριμένου χωριού, ονομάζεται «καμαρικό». Εκεί με  τη σημαντική βοήθεια των γιαγιάδων που θέλησαν να συνδράμουν με τις δικές τους γνώσεις στην υλοποίηση του προγράμματος, μάθαμε για τη δομή και λειτουργία που είχαν τότε τα σπίτια, τα παιδιά φόρεσαν παραδοσιακές φορεσιές, γνώρισαν από κοντά παραδοσιακά αντικείμενα που σήμερα δεν υπάρχουν και άκουσαν παραδοσιακά παραμύθια. Ακόμα είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο χωριό μαθαίνοντας τι υπήρχε και πού, και πώς ήταν διαμορφωμένες οι παλιές γειτονιές, καθώς και ποια ήταν τα τότε όρια των Αφάντου.

Επιπλέον, σε αυτή τη φάση του προγράμματος επιλέξαμε να αναβιώσουμε ένα έθιμο που είχαν σε αυτό το χωριό και σήμερα έχει ναι μεν διατηρηθεί, αλλά με μια εντελώς διαφορετική εκδοχή, «τα λεντουρίδια». Συγκεκριμένα, αυτό το έθιμο γινόταν με λίγα λόγια κατά το κάλεσμα των συγγενών στο γάμο του ζευγαριού. Τότε όλοι στη γειτονιά έπαιρναν υλικά στους γονείς του ζευγαριού και μαζευόταν όλο το σόι και έφτιαχναν τραγουδώντας τα λεντουρίδια (ένα είδος μπισκότου), το οποίο στη συνέχεια μοίραζαν στους προσκεκλημένους αντί προσκλητηρίου.

Το υλικό από την επίσκεψη μας στο «καμαρικό» το αναρτήσαμε στο youtube με χρήση του λογισμικού kizoa και είναι διαθέσιμο στις εξής διαδικτυακές διευθύνσεις με τους παρακάτω τίτλους:

Τον μήνα Δεκέμβριο (οι δράσεις συνεχίστηκαν και τον Ιανουάριο) επέλεξε η κάθε χώρα ένα αντικείμενο από την επίσκεψή μας στα τοπικά μουσεία και φτιάξαμε ένα συνεργατικό παραμύθι έχοντας ως κοινή γλώσσα, τα αγγλικά.

Έπειτα επιλέξαμε ως παραδοσιακό έθιμο να παρουσιάσουμε τα παραδοσιακά κάλαντα. Προς έκπληξη μας δεν υπήρχε πέρα από ένα βιβλίο πουθενά αλλού υλικό. Έτσι, λοιπόν, και πάλι με τη βοήθεια των γιαγιάδων τα παιδιά έμαθαν τα παραδοσιακά κάλαντα και όλοι μαζί δημιουργήσαμε ένα βίντεο στο youtube με τα κάλαντα της περιοχής και με την ευχή να υπάρξουν στο μέλλον και άλλες ανάλογες προσπάθειες και σαφώς πιο επαγγελματικές.(Αφαντενά κάλαντα 2ο ΔΣ Αφάντου) Αξίζει να σημειωθεί πως το πρόγραμμα που χρησιμοποιήθηκε για την παραγωγή του βίντεο ήταν το movie maker.

Με αφορμή την εορτή τις 7ης Μαρτίου την ενσωμάτωση των Δωδεκανήσων στην Ελλάδα, τα παιδιά έμαθαν από συναδέλφους εκπαιδευτικούς με καταγωγή από τα Αφάντου, έναν υπέροχο παραδοσιακό χορό της Ρόδου, «το γαϊτάνι», τον οποίο παρουσίασαν και στην τοπική παρέλαση. (Για αυτόν τον χορό υπήρχε ήδη αναρτημένο υλικό στο youtube από την ΕΡΤ1 Το γαϊτάνι (αστικός χορός) & Ζερβόδεξος (Αφάντου | Ρόδος) ~ Γιάννης Κλαδάκης )

Και οι δράσεις μας συνεχίζονται…

Στόχος μας είναι μέχρι το τέλος της χρονιάς να έχουμε μετατρέψει τα παραμύθια που μας είπαν οι γιαγιάδες της τάξης μας σε ψηφιακή μορφή, με αφήγηση και εικονογράφηση από τα ίδια τα παιδιά!


Αποτελέσματα / επίδραση

ΟΦΕΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Το γεγονός ότι αυτές οι δράσεις υλοποιούνται από τόσες διαφορετικές χώρες δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να βιώσουν τη συνεργασία, να γνωρίσουν και να συγκρίνουν το δικό τους πολιτισμό με αυτόν άλλων χωρών αναγνωρίζοντας κοινά σημεία, να αναπτύξουν τον σεβασμό προς το «ξένο» που εν τέλει μέσα από ένα τέτοιου είδους προγράμμα φαντάζει όλο και λιγότερο «ξένο»…

Απ’ την άλλη μεριά προσωπικά για εμάς ως εκπαιδευτικούς μας δίνει τη δυνατότητα πέρα από τη συνεργασία, μέσα από την ανατροφοδότηση και την επικοινωνία να ανταλλάζουμε ιδέες, να μάθουμε από τον άλλον, να έχουμε επιπλέον κίνητρα!



Συνεργασίες

Γονείς και γιαγιάδες


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Άννα Πολυζώη, Γεωργία Μπαρμπάτη, Ιωάννης Παπαβασιλείου

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Στο διαδίκτυο https://twinspace.etwinning.net/70098/home, στην ιστοσελίδα  και παρουσίασή του στο 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη» από τη Σύρο στη Ρόδο στις 12 - 14 Απριλίου 2019


Στόχος δράσης

Να εμπνεύσει και άλλους εκπαιδευτικούς να αξιοποιήσουν την παράδοση στη διδακτική πράξη, συμβάλλοντας στο να γνωρίσει η νέα γενιά τις ρίζες της, να αναγνωρίσει την αξία της, να συγκρίνει και να αντιπαραβάλει το παρόν με το παρελθόν και εν τέλει να αναβιώσει ήθη και έθιμα που στο πέρασμα του χρόνου ξεθώριασαν, να τα διατηρήσει και να αφήσει και αυτή με τη σειρά της τη δική της παρακαταθήκη για τους επόμενους. Επιπρόσθετα, μέσα από τις δυνατότητες που προσφέρει το eTwinning, η παρούσα εργασία στοχεύει στην προβολή και της σημασίας της συνεργασίας σε ευρωπαϊκό επίπεδο, την αλληλεπίδρασή και γνωριμία μας με άλλες χώρες επομένως και κουλτούρες - παραδόσεις, καθώς και τη δυνατότητα ανακάλυψης κοινών σημείων μεταξύ των πολιτισμών μας.

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς και όποιον αγαπά τη διατήρηση της παράδοσης

Χρόνος δράσης

Σεπτέμβριος 2018 - Ιούνιος 2019

Τόπος Δράσης

2ο Δημοτικό Σχολείο Αφάντου και στο χωριό Αφάντου

Ένταξη σε Δίκτυα

Στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ


Videos

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία 'Sustainable Greece 2020' διοργανώνεται από το QualityNet Foundation