3o Γυμνάσιο Αργυρούπολης
Το σχολείο μας έχει δυναμικό 215 μαθητών, σε αστική περιοχή, με 40 περίπου μαθητές πολυπολιτισμικής ταυτότητας δεύτερης γενιάς.
Γαβαλά Ειρήνη
Επικοινωνία με σχολείοΜε αφετηρία το Κείμενο ¨Λεώνη¨ της Μ. Πυλιώτου γνωρίσαμε τη ζωή και την καθημερινότητα των ΑΜΕΑ, συνειδητοποιήσαμε τις αλλαγές στις οποίες καλείται να προσαρμοστεί ένα άτομο με αναπηρία και αντιληφθήκαμε την ανάγκη της ηρωίδας να διεκδικήσει ισότιμα τα δικαιώματά της στο παρόν και το μέλλον. Οι μαθητές υλοποίησαν δραστηριότητες από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα DIVERSE με θέμα τη Συμπεριληπτική Εκπαίδευση βάσει του άξονα "Drama in Education" που διαμόρφωσε η υπεύθυνη καθηγήτρια ως επιμορφώτρια εκπαιδευτικών στο συγκεκριμένο Πρόγραμμα Erasmus +.
Στη συνέχεια οι μαθητές πραγματοποίησαν εργασίες με τις οποίες:
- Δημιούργησαν τα πλάνα της επιλογής τους και δόμησαν τις δικές τους αφηγήσεις με αφετηρία τα ερεθίσματα του κειμένου.
- Διερεύνησαν εξέχουσες προσωπικότητες ΑΜΕΑ στην παγκόσμια ιστορία.
- Γνώρισαν τους Παραολυμπιακούς Αγώνες και τις αξίες που απηχούν ως θεσμός.
- Παρουσίασαν τα Παραολυμπιακά αγωνίσματα και τις τεχνικές που απαιτούν.
- Αναζήτησαν Συλλόγους που δραστηριοποιούνται για την υποστήριξη των ΑΜΕΑ.
- Ενημερώθηκαν για εκπαιδευτικούς φορείς με έργο την διαπαιδαγώγηση και κατάρτιση των ΑΜΕΑ.
- Προέβαλαν τα σύγχρονα αιτήματα των ΑΜΕΑ προκειμένου να διασφαλίζεται η ποιότητα ζωής τους και να εκπληρώνονται τα μελλοντικά σχέδιά τους.
- Δημιούργησαν το δικό τους ψηφιακό συννεφόλεξο ως ανατροφοδότηση από τη συνολική εκπαιδευτική εμπειρία.
- Ο εμπλουτισμός των γνώσεων των μαθητών για τα ΑΜΕΑ και τις σύγχρονες ανάγκες τους.
- Η γνωριμία με σύγχρονους θεσμούς και φορείς με στόχο την αξιοποίηση των ικανοτήτων των ΑΜΕΑ.
- Η καλλιέργεια ενσυναίσθησης και αποδοχής της διαφορετικότητας.
- Η ενεργός στάση και υποστήριξη απέναντι στο δικαίωμα των ΑΜΕΑ για ισότιμη πρόσβαση σε κάθε ανθρώπινη δραστηριότητα.
- Η χρήση ψηφιακών μέσων με στόχο την αποτελεσματική έκφραση και επικοινωνία.
- Η δημιουργικη αξιοποίηση των ταλέντων των μαθητών.
