ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ

Καθώς ασχολούμαστε τελευταία με όσα δυσάρεστα καιρικά φαινόμενα συμβαίνουν στη Γη, αποφασίσαμε να χωριστούμε σε τρεις ομάδες ώστε κάθε μία να ερευνά εις βάθος διάφορα φαινόμενα και να ενημερώνει τις υπόλοιπες. Έτσι θα επιτύχουμε την αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών σε ένα διαφορετικό επίπεδο παιδαγωγικής προσέγγισης. Δώσαμε λοιπόν ονόματα στις ομάδες, Δέντρα, Θάλασσα και Πορτοκάλια και καταγράψαμε τα ονόματά μας.

Στη συνέχεια φτιάξαμε τις κονκάρδες μας ανάλογα με την ομάδα που επιλέξαμε και φυσικά τις φορέσαμε με καμάρι! Τις φυλάξαμε και σύντομα θα μας βοηθήσουν να γίνουμε οι διασώστες της Γης μας!!!

Αποτελέσματα / επίδραση

Οι περιβαλλοντικές ομάδες λειτουργούν πάντα ξεχωριστά ώστε κάθε μία να ενημερώνει τις υπόλοιπες για τη δράση της. Με τον τρόπο αυτό κάθε φαινόμενο που συνοδεύεται από πείραμα γίνεται από την ομάδα δράσης αντικείμενο προς παρουσίαση και επεξήγηση.Επομένως η γνώση μετουσιώνεται σε εμπειρία και επιπροσθέτως τα παιδιά καλλιεργούν τις δεξιότητες προγραμματισμού και δομημένης παρουσίασης. Το σημαντικότερο είναι ότι η γνώση και η εμπειρία μεταφέρεται από τους μαθητές στους μαθητές καθιστώντας τον ρόλο των εκπαιδευτικών πιο διακριτικό.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΑΘΗΝΑ ΜΙΧΟΥ,ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΑΤΖΟΓΛΟΥ, ΑΝΘΗ ΚΑΡΑΜΠΟΥΖΗ, ΑΝΤΩΝΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗ, ΜΕΝΙΑ ΜΑΡΑΒΕΛΑΚΗ, ΔΙΑΜΑΝΤΟΥΛΑ ΧΕΙΜΩΝΙΔΟΥ, ΣΟΦΙΑ ΠΕΤΡΙΚΗ

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Τα μηνύματα των περιβαλλοντικών ομάδων διαχέονται μέσα από αφίσες, κατασκευές, τραγούδια και βίντεο τα οποία αναρτώνται στην ιστοσελίδα του σχολείου.

Η ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΟ SITE

Καλές πρακτικές

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Καλές πρακτικές

Πρωτοβουλία

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ

ΑΕΙΦΟΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΑΥΡΩΝΙΤΗ ΧΑΝΙΩΝ

Διευθυντής Σχολείου

Περιγραφή

Αποτελέσματα / επίδραση

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Στόχος δράσης

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Χρόνος δράσης

Τόπος Δράσης

Ένταξη σε Δίκτυα

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους