Καλές πρακτικές

Αυτή η δράση έχει ως στόχο να ενώσει με βιωματικό τρόπο την εκπαιδευτική δραστηριότητα η οποία δε σταματά στο χώρο του σχολείου αλλά επεκτείνεται καθημερινά και στο σπίτι. Για να μπορέσει να πραγματοποιηθεί χρειάζεται την καθημερινή συνεργασία σχολείου - οικογένειας. 

Αφού ενημερωθήκαμε από  υπεύθυνο της εταιρείας που μας προμήθευσε τον κάδο και τον αναδευτήρα πως λειτουργεί ο κομποστοποιητής και τι πρέπει να κάνουμε, καλέσαμε τους υπεύθυνους από το τμήμα Πρασίνου του Δήμου να μας ενημερώσουν για τα οφέλη της κομποστοποίησης και τα υλικά που μπορούμε να πετάμε για να φτιάξουμε κομπόστ.

Κουβεντιάσαμε με τα παιδιά για την κομποστοποίηση και πως θα έβλεπαν ένα πρόγραμμα για αυτήν. Και το project άρχισε να "στήνεται".

Ήρθαμε σε επαφή με τις οικογένειες και τις ενημερώσαμε για το πρόγραμμα. Χαρίσαμε σε κάθε παιδάκι ένα κουβαδάκι από συσκευασίες γιαουρτιών που το είχαμε μαζέψει από άλλο πρόγραμμα ανακύκλωσης. Μέσα σε αυτό οι οικογένειες που συμμετέχουν βάζουν τα καθημερινά σκουπίδια που είναι για τον κομποστοποιητή.

Ήρθαμε σε επαφή με γειτονική καφετέρια για να συλλέγουμε καθημερινά τα υπολείμματα του καφέ που πετά στα σκουπίδια. 

Ζητήθηκε η συμβολή των γονιών και στάλθηκε και ενημερωτική επιστολή που εξηγούσε τον σκοπό και τον τρόπο που θα θέλαμε να συνεργαστούμε.

Δόθηκε στα παιδιά ένα κουβαδάκι από ανακύκλωση γιαουρτιού  και ανέλαβαν την υποχρέωση να συνεργάζονται με όποιον μαγειρεύει στο σπίτι για να πετάει φλούδες λαχανικών και ότι άλλο μπορεί να πάει στον κομποστοποιητή. 

Μέσα από το πρόγραμμα τα παιδιά μαθαίνουν να έχουν μια καθημερινή συνέπεια συνεργασίας με το σχολείο αλλά ταυτόχρονα και οι οικογένειες με τη διαδικασία της εκπαιδευτικής διαδικασίας που "ξεφεύγει" από τη δουλειά με χαρτί και μολύβι. 

Τα παιδιά αναλαμβάνουν να αφήνουν εκτός τάξης τα κουβαδάκια τους και την καθορισμένη ώρα να επισκέπτονται το χώρο για να αδειάσουν το περιεχόμενο.

Καθημερινά τα παιδιά έχουν αναλάβει με τη σειρά του ο καθένας να καταγράφει τα κουβαδάκια της ημέρας μέσα στις ατομικές λίστες που έχει κάθε παιδί για κάθε μήνα.

Στη συνέχεια έχουν την υποχρέωση να ξεπλύνουν το κουβαδάκι τους, περιμένοντας στη σειρά τους και δίνοντας προτεραιότητα στους φίλους τους. 

Το πρόγραμμα αυτό μας έχει δώσει την ευκαιρία για ανάγνωση, μαθηματικά , μελέτη περιβάλλοντος μέσα από ένα διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο προσέγγισης της γνώσης.

Επισκεφτήκαμε το πειραματικό φυτώριο της Δ/νσης Περιββάλλοντος και Πρασίνου, όπου εφαρμόζει βιολογικές καλλιέργειες με χρήση κομποστοποίησης και ο Διευθυντής κύριος Σπύρος Γεραβέλης μας μίλησε για τον φυσιολογικό κύκλο ζωής και τη χρήση του κομποστοποιητή στο πεδίο. Μέσα από αυτό είχαμε την ευκαιρία να περάσουμε μια βιωματική ημέρα με διαθεματικό τρόπο. βλ. http://dim-eid-peir-rodou.dod.sch.gr/?p=6520

Συνεργαστήκαμε:

• με την εταιρεία ΒΕΛΤΙΩΤΙΚΗ και τον κ. Παππά που μας προμήθευσε τον κάδο κομποστοποίησης,
• το Δήμο και το τμήμα Πρασίνου για ενημέρωση των παιδιών και των εκπαιδευτικών για το θέμα
• με τη νηπιαγωγό του ολοήμερου συστεγαζόμενου νηπιαγωγείου κυρία Ιωάννα Φλώρου που έδειξε ενδιαφέρον για το πρόγραμμα
• με τις οικογένειες των μαθητών μας για ενημέρωση και εκδήλωση καθημερινής συμμετοχής στο πρόγραμμα
• γειτονικές  καφετέριες και κυλικεία σχολείων για υπολείμματα καφέ
• μαραγκό συγγενή παιδιού για πριονίδι
• φίλους αγρότες για προμήθεια χώματος
• υποστηρικτές εθελοντές στο σχολείο για ξύλινη κατασκευή για να τοποθετηθεί μέσα ο κομποστοποιητής
• δημοσιογράφους για διάχυση των αποτελεσμάτων και ανατροφοδότηση των μαθητών και των οικογενειών τους

https://www.youtube.com/watch?v=5hppmm5Tcao&feature=youtu.be