VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=K_Fjh-S8xGU
Το 4ο Γυμνάσιο Κέρκυρας έλαβε μέρος στον Μαθητικό Διαγωνισμό Ραδιοφωνικού Μηνύματος και Τραγουδιού “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2019”. Ο διαγωνισμός εντάσσεται στις δράσεις του 6ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου. Το φεστιβάλ συνδιοργανώνεται κάθε χρόνο με μεγάλη επιτυχία από την Επιστημονική Εταιρεία European School Radio (Σχολικό Διαθεματικό Ραδιόφωνο), από το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του ΥΠ.Π.Ε.Θ και από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου.
Οι συμμετοχές που υποβλήθηκαν στον Διαγωνισμό τη φετινή χρονιά ξεπέρασαν κάθε προηγούμενο και έφτασαν τις 220. Στόχος ήταν η δημιουργία πρωτότυπου ραδιοφωνικού και μουσικού υλικού με θέμα “Η φωνή μας, ασπίδα στα λόγια του μίσους”.
Η Τελετή Βράβευσης του Διαγωνισμού πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 12 Απριλίου 2019 στο Συνεδριακό Κέντρο της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος στον Βόλο της Θεσσαλίας και την παρακολούθησαν μαθητές και εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα και την Κύπρο. Οι Κριτικές Επιτροπές απένειμαν βραβεία και διακρίσεις ανά κατηγορία συμμετοχής και ανά επίπεδο σχολείου, δηλαδή σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια.
Το πρωτότυπο ραδιοφωνικό/τηλεοπτικό σποτ ενάντια στο μίσος και την κάθε είδους βία με τίτλο «Θέλω να Πετάξω», με το οποίο συμμετείχαμε στο “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2019” , ήταν καθαρά δημιουργία των μαθητών, ενώ η συμβολή των υπευθύνων εκπαιδευτικών (Βουσολίνου Ελένης και Μοναστηριώτου Ασημίνας) υπήρξε μόνο συμβουλευτική και εμψυχωτική. Χάρισε δε στο σχολείο μας το πρώτο βραβείο στην κατηγορία των Γυμνασίων. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πλαισίωσαν τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό με τη συγγραφή λογοτεχνικών αφηγημάτων-διηγημάτων με θέμα το ραδιόφωνο, τη συγγραφή άρθρων και τη λήψη ραδιοφωνικών συνεντεύξεων. Όλα έγιναν μέσα σε κλίμα συμμετοχικό και πνεύμα συνεργασίας και δόθηκε στα παιδιά η ευκαιρία να γνωρίσουν τον ενδιαφέροντα κόσμο του ραδιοφώνου. Κυρίως όμως τους δόθηκε η δυνατότητα να καταδικάσουν με τρόπο δυναμικό κάθε πρακτική εκφοβισμού και βίας προς τους γύρω μας.
VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=K_Fjh-S8xGU
