Μαθητικές δημιουργίες

18ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

Στον καιρό της...Καραντίνας

Στον καιρό της...Καραντίνας
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

18ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου


Διευθυντής Σχολείου

Μάσσιου Διονυσία

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Μπορεί τα παιδιά να σταμάτησαν να έρχονται στο σχολείο , αλλά αυτό δε σήμαινε ότι σταμάτησε η εκπαίδευση. Με γνώμονα  να κρατήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες επαφή με τα μαθησιακά τους αντικείμενα και φυσικά την ενίσχυση της παιδικής δημιουργικότητας μέσα από πρωτότυπες δραστηριότητες που τα ευχαριστούν, δημιουργήσαμε αυτό το padlet  που έδωσε στα παιδιά χώρο να εκφραστούν με πολλές προτάσεις  δραστηριοτήτων δημιουργικής απασχόλησης όπως:

  • Κατασκευή διαδραστικού χάρτη με τη χρήση του national geographic mapmaker interactive
  • Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου: διαβάζω από το αγαπημένο μου βιβλίο, φωτογραφίζομαι με αυτό, γράφω μια αστεία φανταστική ιστορία
  • Υποδοχή της άνοιξης με ζωγραφιές, ποιήματα και κατασκευές με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ποίησης και την εαρινή ισημερία
  • Κατασκευή Φωτεινού Παντογνώστη και ηλεκτρικού κυκλώματος
  • Κατασκευή διαστημικών οχημάτων με ανακυκλώσιμα υλικά
  • Κατασκευή μεγαλιθικών μνημείων με ξύλινα κομμάτια άλλων παιχνιδιών
  • Κατασκευή καταπέλτη με ανακυκλώσιμα υλικά και πολλές άλλες.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης του 18ου Δημοτικού σχολείου Βόλου παρουσιάζουν αυτή τη συλλογή έργων από τη δημιουργική τους απασχόληση εντός του σπιτιού στο padlet που έφτιαξαν με τον πρωτότυπο τίτλο «Στον καιρό της Καραντίνας»! 


Στόχος δράσης

Βιώνοντας μια δύσκολη και πρωτόγνωρη κατάσταση στόχος ήταν η ενθάρρυνση των παιδιών να εντάξουν την εκπαίδευση στην καθημερινότητά τους ως εφόδιο με τρόπο εναλλακτικό και ευέλικτο, να είναι δημιουργικά απασχολημένα, να οργανώσουν την καθημερινότητά τους και να τα βοηθήσουμε να ενισχύσουν τις συναισθηματικές τους αντοχές. Ο προληπτικός εγκλεισμός στο σπίτι δημιούργησε επιπλέον ανάγκες δημιουργικής απασχόλησης που θα κρατούσε τους μικρούς μαθητές σε καλή ψυχολογία, σε αυτή τη δύσκολη περίσταση και φυσικά θα «μαλάκωνε» τον εύλογο εκνευρισμό της οικιακής απομόνωσης και θα «γέμιζε» τον άπλετο χρόνο που προέκυψε. Επιπλέον, ήταν μια πρώτης τάξης ευκαιρία για ανακάλυψη νέων ταλέντων, ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων, ενίσχυση της φαντασίας και κατάκτηση νέας γνώσης μέσα από διαδικασίες παιχνιδιού, πειραματισμού αλλά και απτικής/ψηφιακής δημιουργίας.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ



Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία 'Sustainable Greece 2020' διοργανώνεται από το QualityNet Foundation