Καλές πρακτικές

3o ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Καλές πρακτικές

Πρωτοβουλία

Υιοθεσία Αρχαίου Θεάτρου και Ωδείου Πομπηίας

Υιοθεσία Αρχαίου Θεάτρου και Ωδείου Πομπηίας
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

3o ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ


Διευθυντής Σχολείου

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΛΑΠΑΝΑΡΗΣ

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Τη φετινή χρονιά στο σχολείο μας εκπονήθηκε περιβαλλοντικό πρόγραμμα  με τίτλο: «Τα Μνημεία της Μεσογείου ύστερα από γεωλογικές ανατροπές – Το παράδειγμα της Πομπηίας»

  • Στις δίωρες εβδομαδιαίες συναντήσεις ασχοληθήκαμε με την αναζήτηση, επιλογή, επεξεργασία υλικού σχετικού με τη θεματική και δημιουργήσαμε power point.
  • Συμμετέχουμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Διαζώματος: «Υιοθεσία Αρχαίων Θεάτρων: μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα».

Τη φετινή χρονιά «υιοθετήσαμε» το Αρχαίο Θέατρο και Ωδείο της Πομπηίας, ανοίγοντας το δρόμο εκτός συνόρων, καθώς είμαστε οι πρώτοι που υλοποιούμε τη δράση έξω από την Ελλάδα.

Με την πολύτιμη καθοδήγηση της κυρίας Μ. Μπελογιάννη, του καθηγητή κλασικής αρχαιολογίας κύριο Β. Λαμπρινουδάκη και της αρχαιολόγου-ερευνήτριας κυρίας Βαλεντίνα ντι Νάπολη, δημιουργήσαμε  ένα τρίπτυχο έντυπο με πληροφορίες. Οι πληροφορίες αφορούν τόσο  τις ομοιότητες και διαφορές που υπάρχουν μεταξύ των Αρχαίων Ελληνικών και Ρωμαϊκών Θεάτρων, όσο και πιο συγκεκριμένα το Μεγάλο και Μικρό Θέατρο της Πομπηίας. 

  • Η κυρία Μαρία Γιαννακίδου, πτυχιούχος του τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΑΠΘ, ενημέρωσε τους μαθητές για την Πομπηία, πριν και μετά την έκρηξη του Βεζούβιου.
  • Διοργανώσαμε εκπαιδευτική εκδρομή στην Πομπηία, όπου οι μαθητές του προγράμματος ξενάγησαν τους συμμαθητές τους στον αρχαιολογικό χώρο. Πιο συγκεκριμένα, αφού μοίρασαν στους συμμαθητές τους το τρίπτυχο πληροφοριακό έντυπο, τους ενημέρωσαν για τα Αρχαία Ελληνικά και Ρωμαϊκά Θέατρα. Αναφέρθηκαν στα μέρη του Θεάτρου και Ωδείου της Πομπηίας, στη χρήση του κατά τα ρωμαϊκά χρόνια, αλλά και στη σύγχρονη εποχή, όπως και στους παράγοντες που έπαιξαν ρόλο στην επιλογή του συγκεκριμένου χώρου για την κατασκευή των κτιρίων αυτών. Επίσης έδωσαν πληροφορίες για την υδροδότηση  της Πομπηίας και για τον τρόπο λειτουργίας των δημόσιων λουτρών.

 

 

 

 


Αποτελέσματα / επίδραση

Οι μαθητές αντιλήφθηκαν την αναγκαιότητα της συνεργασίας και της συλλογικής δράσης. Συμμετείχαν ενεργά στην προστασία και στη διαφύλαξη της παγκόσμιας πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς. Δημιούργησαν έντυπο και οπτικό πληροφοριακό υλικό, με το οποίο ενημέρωσαν τη σχολική και τοπική κοινότητα.



Συνεργασίες

  • ΔΙΑΖΩΜΑ: σωματείο με στόχο την προστασία και την ανάδειξη των αρχαίων χώρων θέασης και ακρόασης
  • ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΝΤΙ ΝΑΠΟΛΗ: αρχαιολόγος- ερευνήτρια, συνεργάτης της ESAG (Ελβετική Αρχαιολογική Σχολή στην Ελλάδα)

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Σοφία Τεπελίδου, Ευδοξία Καρανικολάου

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

  • Προβολή των δημιουργιών και των εκπαιδευτικών δράσεών μας στην πλατφόρμα του Διαζώματος «Generation D»
  • Οι μαθητές του προγράμματος παρουσίασαν και ξενάγησαν τους συμμαθητές τους και τους καθηγητές τους στον αρχαιολογικό χώρο της Πομπηίας.
  • Παρουσίαση των δράσεων στο site του σχολείου μας.
  • Παρουσίαση των προγραμμάτων στη σχολική κοινότητα, σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου.
  • Παρουσίαση των δράσεων στο Φεστιβάλ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Στόχος δράσης

Η ανάδειξη και η προστασία των αρχαίων θεάτρων.

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς

Χρόνος δράσης

Μάρτιος 2019

Τόπος Δράσης

Αρχαιολογικός Χώρος Πομπηίας

Ένταξη σε Δίκτυα

Διάζωμα

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ (1)


Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία Sustainable Greece διοργανώνεται από το QualityNet Foundation