Σχέδια μαθήματος

1ο Γυμνάσιο Βύρωνα


TOPIC: Σχέδια μαθήματος

Initiative

eTwinning : LET’ S COPE WITH CLIMATE CHANGE THROUGH SCHOOL GARDENING

eTwinning : LET’ S COPE WITH CLIMATE CHANGE THROUGH SCHOOL GARDENING
SUBMITTED FROM:

1ο Γυμνάσιο Βύρωνα

Το σχολείο μας αποτελείται από 384 μαθητές και 36 μόνιμους εκπαιδευτικούς. Επίσης, στελεχώνεται από 2 αναπληρωτές ΠΔΕ και 6 αναπληρωτές ΕΣΠΑ (5 Παράλληλη Στήριξη και μία σχολική νοσοκόμα). Είναι ένα ανοικτό σχολείο με πολλές δραστηριότητες και δράσεις και σταθερά προσηλωμένο στον εκσυγχρονισμό. Τα σημαντικότερα από τα προγράμματά μας είναι: ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 1.Το Πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ229 για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, τη διετία 2018-20, με τη συμμετοχή μεγάλης παιδαγωγικής ομάδας και κοινό στόχο τα θετικά αποτελέσματα για το σχολείο. 2.Το Πρόγραμμα Erasmus+ KA3 “ACT” με θέμα τον ενεργό πολίτη. 3. Εtwinning προγράμματα και έχουμε λάβει την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας και το eTwinning School Label. Τη φετινή χρονιά πραγματοποιούνται τρία (3) eTwinning προγράμματα, ένα εκ των οποίων υποστηρίζει την υποβολή νέας αίτησης για Erasmus+ KA229, ένα πολιτιστικό και ένα STEM για το οποίο έχουμε λάβει ένα MICROBIT από την Εθνική Υπηρεσία Εtwinning. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠΕΘ 1. Πρόγραμμα για τη Δημοκρατία «Τα πρώτα έξι». 2. Πολιτιστικό πρόγραμμα «Οι μετανάστες τού τότε και του τώρα» 3. Θεατρική ομάδα που προετοιμάζει τη θεατρική παράσταση «Ο μπαμπάς ο πόλεμος» ΔΡΑΣΕΙΣ-ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ 1. Συμμετοχή στο διαγωνισμό της Μαθηματικής Εταιρείας «Θαλής» «Ευκλείδης» και «Αρχιμήδης», α΄, β΄ και γ΄ φάση αντίστοιχα. 2. Συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών. 3. Συμμετοχή στο διαγωνισμό της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών. 3. Αδελφοποίηση με το ελληνικό σχολείο της Ουγγαρίας «Μανώλης Γλέζος» 4. Συμμετοχή στο πρωτάθλημα ανακύκλωσης του Δήμου Βύρωνα με πρωτιά κάθε χρόνο στη Δευτεροβάθμια. 5. Συμμετοχή στο πρόγραμμα του Δήμου Βύρωνα «Ψυχολόγος στο Σχολείο»


School Principal

ΤΖΟΥΒΕΛΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Contact with School


Description

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την κλιματική  αλλαγή και το πώς η τεχνολογία μπορεί να συνδράμει στην αντιμετώπισή της. Δημιουργήθηκε ένα πλαίσιο εργασίας στο οποίο αποφασίστηκε να  φτιαχτεί ένας κήπος μέσα στο σχολείο σε μικροκλίμακα και οι μαθητές να φτιάξουν ένα ρομποτάκι το οποίο να μετράει την υγρασία του χώματος και να στέλνει μήνυμα όταν χρειάζεται πότισμα.


Results / Reactions

Η κατασκευή του ρομπότ ολοκληρώθηκε με επιτυχία, οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα απέκτησαν γνώσεις STEM και ειδικότερα σχετικά με το microbit και συνεχίζουν να εργάζονται για την επέκταση του ρομποτικού ελέγχου ποτίσματος σε μεγαλύτερη κλίμακα για όλο τον σχολικό κήπο. Κατανόησαν το ρόλο που μπορεί να παίξει η τεχνολογία τον αγώνα κατά της κλιματικής αλλαγής.



Co-operations

Οι εμπλεκόμενοι καθηγητές συνεργάστηκαν με την Εθνική Υπηρεσία eTwinning συμμετέχοντας στα σεμινάρια που διοργανώθηκαν και συνεχίζουν να διοργανώνονται για να μάθουν πώς λειτουργεί ο εξοπλισμός microbit. Οι μαθητές παρακολούθησαν μαθήματα κηπουρικής που πρόσφερε ο Δήμος Βύρωνα.


COOPERATING ACADEMICS

Παπαϊωάννου Βασιλική, Μπορμπότσιαλου Ιωάννα, Παπαχρήστου Αλεξάνδρα

Objective Action

Ο σκοπός του προγράμματος σπουδών μας είναι να εμπλέξουμε τους μαθητές με τις δυνατότητες του STEM και να διαχειριστούμε πρακτικά θέματα στην καθημερινότητά τους. Συγκεκριμένα, οι μαθητές μας θα κληθούν να διαχειριστούν τις παραμέτρους της σχολικής κηπουρικής χρησιμοποιώντας τις φυσικές επιστήμες, τη ρομποτική, την ιστορία του πολιτισμού καθώς και τις τέχνες. Ο απώτερος στόχος και το αναμενόμενο αποτέλεσμα είναι οι μαθητές μας να υιοθετήσουν ορθές πρακτικές για τη διαχείριση και την επίλυση προβλημάτων σε ένα συνεργατικό και δημιουργικό περιβάλλον αλληλεπίδρασης.

Initiative time

1/11/19 - 12/3/2020

PHOTOS


Videos

Connection with Global Goals






Your Opinion
The 'Sustainable Greece 2020' Ιnitiative launched by QualityNet Foundation