Πειραματικό Δημ. Σχολ. Σερρών "Κων. Καραμανλής"
Το σχολείο μας είναι ένα σχολείο με κουλτούρα εφαρμογής προγραμμάτων, όπως Teachers4Europe, e-Twinning, UNESCO, καθώς και προγράμματα που άπτονται των 17 στόχων βιώσιμης ανάπτυξης, με διάχυση των δράσεων στην τοπική κοινωνία και ανοιχτές συνεργασίες με σχολικές μονάδες και πανεπιστήμια.
Κυριαζίδης Σπυρίδων
Contact with SchoolΣτο σχολείο μας, στο τρέχων σχολικό έτος, υλοποιήθηκε η πιλοτική δράση των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» η οποία στοχεύει στην ενίσχυση της καλλιέργειας δεξιοτήτων ζωής στους μαθητές και τις μαθήτριες. Συγκεκριμένα, στον 2ο Θεματικό άξονα «Φροντίζω το περιβάλλον», μέσω οργανωμένων δράσεων, δόθηκε μεγάλη σημασία στην καλλιέργεια της συνεργασίας και της αυτοβελτίωσης των μαθητών/τριών σε θέματα που άπτονται της προστασίας του περιβάλλοντος.
Η Διεύθυνση του σχολείου θέλοντας να συνεισφέρει στους επιδιωκόμενους στόχους της πιλοτικής δράσης και να εμπλέξει τους μαθητές/τριες όλου του σχολείου, δίνοντας έμφαση στην πράξη, καθιέρωσε το «Βραβείο Περιβαλλοντικής συνείδησης» με την υποστήριξη όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και του του προσωπικού καθαριότητας.
Η δράση ξεκίνησε τον Ιανουάριο του 2021 και συνεχίζεται μέχρι και τη λήξη του σχολικού έτους. Αφόρμηση για την υλοποίησή της αποτέλεσε η εικόνα που παρουσίαζε ο αύλειος χώρος του σχολείου, με τα σκουπίδια που άφηναν οι μαθητές/τριες μετά τη λήξη των διαλειμμάτων.
Τη φετινή χρονιά, βάσει των μέτρων προστασίας που πάρθηκαν από το σχολείο για τον περιορισμό της εξάπλωσης της πανδημίας του Covid-19, στα διαλείμματα κάθε μαθητικό τμήμα προαυλίζονταν σε διαφορετικό οριοθετημένο χώρο. Η φιλοσοφία της δράσης ήταν να δοθεί κίνητρο στους μαθητές των τμημάτων να νιώσουν υπεύθυνοι, τόσο ατομικά όσο και συλλογικά, για την καθαριότητα του χώρου τους.
Σε καθημερινή βάση, η υποδιευθύντρια του σχολείου, με τους μαθητές ενός τμήματος (διαφορετικό κάθε ημέρα) αξιολογούν την καθαριότητα των περιοχών των τμημάτων, προσμετρώντας και την γνώμη των δύο κυριών της καθαριότητας.
Σε έντυπο, που τοποθετήθηκε στον πίνακα ανακοινώσεων στην είσοδο του σχολείου, καταχωρούνται τα αποτελέσματα ανά ήμερα. Στο τέλος της εβδομάδας, στο έντυπο ανακοινώσεων των αποτελεσμάτων, δίπλα στο τμήμα με την καλύτερη αξιολόγηση τοποθετείται ένα αυτοκόλλητο μετάλλιο.
Οι μαθητές του τμήματος με τα περισσότερα αυτοκόλλητα μετάλλια, στο τέλος της χρονιάς, θα ανακηρυχτούν πρωταθλητές περιβαλλοντικής συνείδησης, και θα τους απονεμηθεί δίπλωμα καθώς επίσης θα τους δοθούν δωράκια από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και το σχολείο. Το είδος του δώρου θα εξαρτηθεί από τις συνθήκες που θα επικρατούν στο τέλος του σχολικού έτους, λόγω της πανδημίας.
Οι μαθητές του σχολείου μας που συμμετέχουν στη δράση:
Επίδραση
Οι δύο κυρίες, οι οποίες είναι υπεύθυνες για την καθαριότητα του σχολείου, παραδέχτηκαν ότι η δράση αυτή είχε ως αποτέλεσμα η κατάσταση του αύλειου χώρου να έχει βελτιωθεί σε μεγάλο βαθμό σε σχέση με πριν, γεγονός που τις επιτρέπει να εξοικονομούν χρόνο από την καθαριότητα της αυλής τον οποίο αφιερώνουν στην αποτελεσματικότερη απολύμανση και καθαριότητα των εσωτερικών χώρων, που λόγω των συνθηκών της πανδημίας χρήζουν περισσότερου χρόνου και φροντίδας. Επίσης, αντιλήφθηκαν την προσπάθεια των μαθητών/τριών και του σχολείου γενικότερα ως κατανόηση και εκτίμηση του έργου τους.
Στο τέλος της χρονιάς τα αποτελέσματα της δράσης θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα και το Facebook του σχολείου. Επίσης θα ανακοινωθεί, ως καλή πρακτική, σε ημερίδα που διοργανώνεται κάθε χρόνο στη λήξη του σχολικού έτους από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου, για τη διάχυση καλών πρακτικών στα σχολεία αρμοδιότητάς του
