Καλές πρακτικές

20ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς


TOPIC: Καλές πρακτικές

Initiative

«Δάσος ένας θαυμάσιος κόσμος! Ας τον ανακλύψουμε για να τον αγαπήσουμε!»

«Δάσος ένας θαυμάσιος κόσμος! Ας τον ανακλύψουμε για να τον αγαπήσουμε!»
SUBMITTED FROM:

20ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς


School Principal

ΣΑΜΑΡΑ ΣΩΤΗΡΙΑ

Contact with School


Description

Με το παρόν σχέδιο εργασίας τα παιδιά επιδιώχτηκε να αποκτήσουν γνώσεις για τα δάση, να κατανοήσουν τις συνέπειες της παρέμβασης (αποψίλωση, ερημοποίηση...) στα οικοσυστήματα, αλλά κυρίως να διαμορφώσουν αξίες που θα τους οδηγήσουν σε νέες στάσεις ζωής.
Επιπλέον, στόχος ήταν τα παιδιά να εξοικειωθούν με την έννοια της κοινωνικής ευθύνης: συλλέγοντας με περιβαλλοντική συνείδηση υλικά από τα δάση (βασική πρωτή ύλη μηδενικού κόστους το σκασμένο κουκουνάρι κ. α. νεκρά υλικά) να τα αξιοποιήσουν για χριστουγεννιάτικες συνθέσεις που θα εκθέσουν σε bazar που θα οργανώσουν στο σχολείο τους. Κρίθηκε αναγκαίο τα έσοδα για πρώτη φορά να επισττραφούν στο ίδιο το σχολείο ώστε αυτό να εξοπλιστεί με ψηφιακές συσκευές και εν τέλει να ωφεληθούν όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.
Τέλος, επιδιώχτηκε να υλοποιηθούν δραστηριότητες που θα αξιοποιούσαν τις δυνατότητες των ΤΠΕ και θα εξοικείωναν τα παιδιά ώστε να μάθουν, αξιοποιώντας αυτές τις δυνατότητες των ψηφιακών περιβαλλόντων, να δημοσιοποιούν τις στάσεις υπευθυνότητας τους σχετικά με τα δάση.
Ειδικότερα επιδιώχτηκε τα παιδιά να μυηθούν και να εξοικειωθούν με τη γλώσσα του προγραμματισμού (δημιουργία κώδικα) μέσω της χρήσης περιβαλλόντων όπως το Kodu (βλ και http://www.koduplay.gr/) ή το Alice 3, προκειμένου να παραγάγουν παιχνίδια ή ιστορίες ή κόμικς (βλ. και http://www.toondoo.com/) σχετικά με τη θεματική του δάσους. Ειδικότερα, μέσω του Alice 3 προσομοιώθηκαν με ψηφιακό τρόπο συζητήσεις γύρω από τις θεματικές του σάσου με τις οποίες ασχολήθηκε η κάθε τάξη; Π.χ. προσομοιώθηκε το debate με θέμα: «Αποψίλωση του Αμαζονίου: Υπέρ ή κατά;» και πολλά άλλα.


Results / Reactions

ΠΟΙΟΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΕΝΝΟΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΩΝ ΜΕ ΤΟ ΔΑΣΟΣ, ΑΠΟΛΑΥΣΗ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΚΑΙ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΘΑΥΜΑΣΙΟ ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ (ΔΑΣΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΥΠΟΛΟΙΠΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ, ΠΛΑΝΗΤΗ...) ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ, ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΣΧΥΡΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΜΠΡΗΣΜΟΥΣ, ΤΗΝ ΑΠΟΨΙΛΩΣΗ... ΔΗΜΟΣΙΑ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ ΠΑΝΩ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥΣ
ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΣΕ ΚΟΙΝΟ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΚΟΙΝΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣ ΤΑ ΕΞΩ ΔΙΑΧΥΣΗ.
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΜΠΑΖΑΡ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΗΚΕ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΔΑΣΟΥΣ.



Co-operations

• ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Π.Ε. Α. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ κ. ΤΣΑΛΙΚΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ,
• ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΛΛΙΣΤΩ
• ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΟΜΑΔΑ «ΤΟ ΧΩΝΙ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΛΩΝΙ»
• ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΑΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.
• ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗΣ ΔΑΣΩΝ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΑΣΩΝ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ,
• ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ LIFEGENMON


COOPERATING ACADEMICS

ΣΑΜΑΡΑ ΣΩΤΗΡΙΑ, ΚΑΡΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΚΡΥΣΤΑΛΛΕΝΙΑ, ΚΟΥΦΑ ΜΑΡΙΑ, ΠΑΛΑΝΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ, ΑΡΒΑΝΙΤΟΥΔΗ ΛΑΜΠΡΙΝΗ, ΣΙΑΔΗΜΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΚΑΣΙΩΡΑ ΜΑΡΙΑ, ΗΣΑΪΑΔΟΥ ΑΡΓΥΡΩ, ΚΟΚΛΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΡΑΜΜΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΓΑΛΛΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΣΤΗΒΕΝΣ ΜΑΡΙΑ, ΛΙΟΥΤΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΑΘΑΝΑΣΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ

SPREAD THE WORD METHODS

• ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΝΘΕΣΕΩΝ ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΔΑΣΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΥΛΙΚΑ ΔΙΑΛΕΓΜΕΝΑ ΜΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.:

http://20dim-kalam.thess.sch.gr/wp-content/uploads/2014/05/BAZAAR-%CE%9C%CE%95-%CE%91%CE%A1%CE%A9%CE%9C%CE%91-%CE%94%CE%91%CE%A3%CE%9F%CE%A5%CE%A3.mp4?_=3

• ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ (ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ)

http://20dim-kalam.thess.sch.gr/wp-content/uploads/2014/05/ALICE-3_%CE%9A%CE%9F%CE%99%CE%9D%CE%A9%CE%9D%CE%99%CE%9A%CE%97-%CE%91%CE%9B%CE%9B%CE%97%CE%9B%CE%95%CE%93%CE%93%CE%A5%CE%97.webm?_=1

• ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΕ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 10Ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ: ΠΕΡ/ΚΗ Δ/ΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ Κ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, 17 - 04 - 2018)
ΤΙΤΛΟΙ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ: Όταν το alice 3 συναντάει ... το δάσος: Ζωντανεύουμε με ψηφιακό τρόπο τις θεματικές του δάσους : α) Σχολική εκδρομή γ) Διάλογοι ανθρώπων με ζώα
β) Μύθοι και δάσος δ) Ιστορίες με αρκούδες
Όταν το kodu συναντάει ... το δάσος: α) Συλλογή σκουπιδιών στο δάσος
β) Καταδίωξη στο δάσος
γ) Μάζεψε τα σκουπίδια!
δ) Αναδυόμενο νερό στο δάσος
ε) Κυνηγός κλεφτών στο δάσος
• ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΣΠΕΡΙΔΑ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 09 - 05 – 2108: ΜΕ ΜΟΡΦΗ ΠΑΡΑΛΛΗΛΩΝ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΚΑΝ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΕ 4 ΑΙΘΟΥΣΕς ΟΛΕΣ ΟΙ ΣΧΕΤΙΚΕς ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΔΡΑΣΕΙΣ
• ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΔΡΩΜΕΝΟΥ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ Γ1 ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΣΩΣΟΥΜΕ ΤΟ ΚΑΣΤΑΝΟΔΑΣΟΣ» ΣΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ, ΣΕ ΟΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
• ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΔΡΩΜΕΝΟΥ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ»

 


Objective Action

«Δάσος ένας θαυμάσιος κόσμος. Ελάτε να τον ανακαλύψουμε για να τον αγαπήσουμε». Αυτός είναι ο τίτλος του project που θα εφαρμόστηκε στα παιδιά του Σχολείου μας φέτος με διπλό στόχο: Ο πρώτος υποδηλώνεται στον τίτλο του. Ο δεύτερος αφορά στην εξοικείωσή τους με την έννοια της κοινωνικής ευθύνης.

Target Audience

ΜΑΘΗΤΕΣ, ΓΟΝΕΙΣ, ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Initiative time

ΤΟ ΕΤΗΣΙΟ PROJECT ΔΙΗΡΚΗΣΕ ΟΤΩ ΜΗΝΕΣ: ΟΚΤΩΒΡΙΟ - ΜΑΪΟ

Initiative Location

• ΜΕΡΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΚΑΙ ΕΚΤΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΟΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΠΙΣΚΕΦΤΗΚΕ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΑ ΚΑΙ ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΟΥ ΣΕΪΧ ΣΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΚΑΤΑ ΤΑΞΕΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΚΑΤΟΠΙΝ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΟΠΩΣ: • ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΟΥ ΒΕΡΤΙΣΚΟΥ (Α΄ ΤΑΞΗ), • ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΗΣ ΝΑΟΥΣΑΣ (Δ΄ΤΑΞΗ), • ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΩΝ ΠΟΡΟΪΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΠΝΤΕΛΕΗΜΟΝΑ (Ε΄ΚΑΙ ΣΤ΄ΤΑΞΕΙΣ)

PHOTOS


Videos

Connection with Global Goals






Your Opinion
The 'Sustainable Greece 2020' Ιnitiative launched by QualityNet Foundation