Μαθητικές δημιουργίες

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι ‘’ο βοριάς και ο κοκκινολαίμης’’ μας δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσουμε  για τους μικρούς φτερωτούς φίλους μας που παραμένουν και το χειμώνα στο τόπο τους. Αναρωτηθήκαμε  και μάθαμε ποια είναι αυτά τα  πουλιά, πως ξεχειμωνιάζουν, πως βρίσκουν φαγητό και ασφαλές μέρος για να προστατευτούν από το κρύο.

Ο καθένας μας είπε τι θα πρόσφερε στο πουλάκι που κρυώνει και πεινάει.

Τραγουδήσαμε και δραματοποιήσαμε ‘’το παγωμένο πουλάκι ‘’ του Χάρη Σακελλαρίου. Στη συνέχεια και αφού (σε ζευγαράκια παιδί – πουλάκι)  πήραμε συνέντευξη από το δικό μας πουλάκι,  επειδή στεναχωρηθήκαμε  που δεν μπορούν να βρουν εύκολα τροφή το χειμώνα αποφασίσαμε να τα βοηθήσουμε με ότι είχαμε στο  σχολείο μας. Ανατρέξαμε  στους κάδους της ανακύκλωσης και επιλέξαμε να κάνουμε ταΐστρες με κουτιά από γάλα. Αφού τα βάψαμε με λευκό χρώμα τα διακοσμήσαμε όπως ήθελε ο καθένας τα γεμίσαμε με σποράκια, ψιχουλάκια, και βγήκαμε στην αυλή όπου και τα κρεμάσαμε στα δέντρα τραγουδώντας το τραγούδι που μάθαμε.

Τα παιδιά χάρηκαν πολύ με όλη τη διαδικασία της δράσης και μέσα από αυτή έμαθαν να υιοθετούν καλές πρακτικές για τη φροντίδα των πουλιών που είναι αναπόσταστο κομάτι του οικοσυστήματος. Επίσης για άλλη μια φορά ήρθαν σε επαφή με τα υλικά ανακύκλωσης και πώς αυτά μπορούν να πάρουν πάλι ζωή για να εξυπηρετήσουν ένα καλό σκοπό.

Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί:

Αθηνά Ζιώγα, Ροδόπη Γιαννακακάκη, Κωνσταντία Ρίζου.