Καλές πρακτικές

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Καλές πρακτικές

Πρωτοβουλία

Κράτα με να σε κρατώ

Κράτα με να σε κρατώ
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Το Πειραματικό Γυμνάσιο Π.Κ. είναι δημόσιο σχολείο με 220 μαθητές και 25 εκπαιδευτικούς. Πέρα από το ωρολόγιο πρόγραμμα, στο σχολείο πραγματοποιούνται Όμιλοι Αριστείας και Δημιουργικότητας καθώς και μια σειρά σχολικών πολιτιστικών και περιβαλλοντικών προγραμμάτων. Η βιωματική μάθηση διέπει οριζόντια όλες τις δραστηριότητες/μαθήματα της σχολικής ζωής, ενώ η έννοια του ενεργού μαθητή/πολίτη είναι αναπόσπαστο κομμάτι της σχολικής ζωής. Τέλος, το Πειραματικό Γυμνάσιο ΠΚ είναι σχολείο με συνεχή συμμετοχή σε ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ .


Διευθυντής Σχολείου

Γεώργιος Πολυζώης

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Έχοντας αποκομίσει τις προηγούμενες χρονιές υπέροχες εμπειρίες από δράσεις και συνεργασίες με ειδικά σχολεία, φέτος δεν μπορέσαμε να αντισταθούμε στην πρόταση που μας έγινε από την Αντιδήμαρχο Παιδείας και Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Ρεθύμνου, κα Άννα Ελευθεριάδου - Γκίκα να επεκτείνουμε αυτές τις δράσεις προτείνοντας, καθοδηγώντας και συντονίζοντας και άλλα σχολεία του Ρεθύμνου να μας ακολουθήσουν. Έτσι, το "Κράτα με να σε Κρατώ" περιελάμβανε:

1.   Τις δράσεις που κάναμε με τους δικούς μας μαθητές 

  • το σχολείο στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλωσσικής Διδασκαλίας και του Ομίλου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και Αλληλεγγύης με βιωματικές δραστηριότητες, προσομοιώσεις και εικαστικές δημιουργίες τα παιδιά μπόρεσαν να κατανοήσουν τις καθημερινές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα ΑμεΑ, αλλά και ρόλο που εκείνα πρέπει να αναλάβουν ώς ενεργοί πολίτες για να μπορέσουν να συνεισφέρουν. 
  • Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Βιώσιμης Κινητικότητας  μαζί με εκπροσώπους του Σωματείου ΑμεΑ Ρεθύμνου περιηγηθήκαμε στους κεντρικούς δρόμους της πόλης μας, καταγράψαμε τα προβλήματα υποδομών αλλά και τις συμπεριφορές οδηγών και συμπολιτών μας που δυσκολεύουν την ελεύθερη και ασφαλή μετακίνηση των ατόμων με αναπηρία. Μοιράσαμε φυλλάδια με ενημερωτικό υλικό και συζητήσαμε με οδηγούς, καταστηματάρχες και περαστικούς για την υποχρέωση όλων να σεβόμαστε τα δικαιώματα των ΑμεΑ. Κατόπιν επισκεφτήκαμε τον Δήμαρχο Ρεθύμνου για να συζητήσουμε μαζί του τα προβλήματα και πιθανές λύσεις.
  • Καλλιεργήσαμε την ενσυναίσθηση παρακολουθώντας ένα εξαιρετικό βιωματικό εργαστήρι στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Κρήτης με τίτλο " Τέχνη και Αναπηρία".
  • Συναντήσαμε άτομα με αναπηρία που μας μίλησαν για τις εμπειρίες τους, τις καθημερινές δυσκολίες τους αλλά και τη δύναμη τους. Μπορέσαμε να γράψουμε και στη γραφή Μράιγ.
  • Τέλος, οργανώσαμε την κοινή δράση που ακολουθεί με τους μαθητές μας να έχουν τον πρωταγωνιστικό ρόλο στο σχεδιασμό των δραστηριοτήτων και στην καθοδήγηση των σχολείων. 

2.   Συντονισμός κοινής δράσης των σχολείων του "Κράτα με να σε Κρατώ" 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, 10 από τα 23 σχολεία που συμμετείχαν στο "Κράτα με να σε Κρατώ" και 2 από τα 3 ειδικά σχολεία της πόλης συναντήθηκαν και με την καθοδήγησή μας συμμετείχαν σε βιωματικές συνεργαστικές δραστηριότητες όπως κυκλοφοριακή αγωγή ατόμων με αναπηρία όρασης (προσομοίωση), αθλητικές δοκιμασίες, εικαστικές δημιουργίες, εκμάθηση τραγουδιού στη νοηματική και μουσικοκινητικά παιχνίδια για τους μικρούς μαθητές των δημοτικών σχολείων. Ακολούθησε πάρτυ με ζωντανή μουσική!

3.   Την ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν 

  • Στο ξεκίνημα ετοιμάσαμε ένα «world café» για τους εκπαιδευτικούς των 26 σχολείων, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να ενημερωθούν για το πρόγραμμα και να ανταλλάξουν απόψεις για τη σημασία ενός τέτοιου εγχειρήματος, και βέβαια ιδέες για δράσεις.  
  • Σε ένα βιωματικό εργαστήρι έγιναν παρουσιάσεις και ανταλλαγές πρακτικών όπως π.χ. η μέθοδος της εξιστόρησης ιστοριών (“storytelling”) και το μουσικοκινητικό παιχνίδι, χρήσιμες για την προσέγγιση της αναπηρίας στην τάξη.

Όλες τις παραπάνω δράσεις εμπλουτισμένες με πλούσιο φωτογραφικό υλικό μπορείτε να τις βρείτε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας: http://gymaei-reth.weebly.com/nuomicroniota940zetaomicronmualphaiota-kappaalphaiota-deltarhoomega.html

Δυτυχώς μια σειρά δράσεων που είχαν σχεδιαστεί, όπως πχ μια κοινή θεατρική παράσταση με το ΕΕΕΕΚ Ρεθύμνου  και το κλείσιμο του "Κράτα με να σε κρατώ"  με τη συμμετοχή και των 26 σχολείων στο τέλος της χρονιάς δεν μπόρεσαν να πραγματοποιηθούν λόγω των εκτάκτων συνθηκών. 


Αποτελέσματα / επίδραση

Από ανάρτησή μας...

«Κράτα με…» γιατί κάπου πρέπει να στηριχτείς· «Κράτα με…» γιατί μόνος σου δύσκολο να τα καταφέρεις·  «Κράτα με…» γιατί με χρειάζεσαι ν’ ανοίξω το δρόμο. Όμως κι εγώ «…να σε κρατώ» γιατί κι εγώ σε χρειάζομαι·  «…να σε κρατώ» για να μάθω από σένα να μην το βάζω κάτω·  «…να σε κρατώ» για να μάθω να σέβομαι, να βοηθώ, να νοιάζομαι·  «…να σε κρατώ» για να γίνω καλύτερος άνθρωπος. «Κράτα με να σε κρατώ» για να δείξουμε σε όλους πως μαζί μπορούμε να τα καταφέρουμε· «Κράτα με να σε κρατώ» για να κάνουμε μαζί τον κόσμο μας καλύτερο.

Οι στόχοι αυτοί του "Κράτα με να σε Κρατώ" επιτεύχθησαν! Έντονα συναισθήματα, σπουδαία μαθήματα ζωής, ένας διαφορετικός τρόπος να βλέπουμε την πόλη μας, υπέροχες φιλίες!



Συνεργασίες

  • Δήμος Ρεθύμνου- Τμήμα Παιδείας και Κοινωνικής Πολιτικής
  • Δ/νση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης δια των υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων
  • 23 Σχολεία του Ρεθύμνου (3 Νηπιαγωγεία, 11 Δημοτικά, 5 Γυμνάσια και 4 Λύκεια)
  • Ειδικό Δημοτικό, Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Ρεθύμνου, και Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Ρεθύμνου
  • Σωματείο Ατόμων με Αναπηρία Ρεθύμνου
  • Σύλλογος Γονέων, Κηδεμόνων και Φίλων Ατόμων με Αυτισμό
  • Σύλλογος "Αγάπη" Ρεθύμνου
  • Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Κρήτης

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Κωφοπούλου Ιγνατία, Σιπητάνος Κωνσταντίνος και Στάμαργα Μαρία

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

  • Ραδιοφωνικές εκπομπές στο European School Radio
  • Δημιουργία αφισών, διανομή ενημερωτικών φυλλαδίων και έκθεση ζωγραφικής
  • Ανάρτηση ενημερωτικού υλικού στην ιστοσελίδα του σχολείου
  • Άρθρα σε εφημερίδες και μέσα κοινωνικής δικτύωσης
  • Παρουσίαση του «Κράτα με να σε Κρατώ» στο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Δίκτυο «Νοιάζομαι και Δρω – Εθελοντισμός, αλληλεγγύη, ενεργός πολίτης» (πλατφόρμα και FB)

Στόχος δράσης

Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών, με τρόπο βιωματικό, σε θέματα που αφορούν τα Άτομα με Αναπηρία (ΑμεΑ), όπως ο σεβασμός και η αποδοχή τους ως ισότιμα μέλη της κοινωνίας, καθώς και η αρμονική και ενεργή συνεργασία και συνύπαρξη.

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς, τοπική πολιτική ηγεσία, κοινωνία

Χρόνος δράσης

Σεπτέμβριος 2019 - Μάρτιος 2020

Τόπος Δράσης

Ρέθυμνο

Ένταξη σε Δίκτυα

Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Δίκτυο «Νοιάζομαι και Δρω – Εθελοντισμός, αλληλεγγύη, ενεργός πολίτης»

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ



Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους






Πείτε μας τη γνώμη σας
Η Πρωτοβουλία 'Sustainable Greece 2020' διοργανώνεται από το QualityNet Foundation