Σχέδια μαθήματος

Ενάρκτηριο λάκτισμα για την έναρξη της δράσης απότελεσαν τα σχόλια και οι παρατηρήσεις των νηπίων για τις κλιματολογικές αλλαγές που έχουν βιώσει και τα ίδια (ισχυρες βροχοπτώσεις, καταιγίδες, παρατεταμένη διάρκεια του χειμώνα). Συζητήσαμε για τις επιπτώσεις που έχουν στο κλίμα τα καυσαέρια και τα μεταφορικά μέσα που τα προκαλούν. Αναφερθήκαμε σε μεταφορικά μέσα που δεν μολύνουν το περιβάλλον με καυσαέρια ή παράγουν λιγότερα καυσαέρια από τα αυτοκίνητα όπως είναι το τρένο και το ποδήλατο. Χρησιμοποιήσαμε ως μεταφορικό μέσο σε μια από τις εκπαιδευτικές επισκέψεις του σχολείου αντί για λεωφορεία ή αυτοκίνητα το ΤΡΕΝΟ και ενθαρρύνουμε την μετακίνηση των παιδιών από και προς το σχολείο με ποδήλατα.

Για την υλοποιήση της δράσης συνεργαστήκαμε με τους γονείς των νηπίων