Σχέδια μαθήματος

Μέσα από σχετικά παραμύθια παιχνίδια και δραματοποιήσεις τα παιδιά γνώρισαν τα ζώα σε χειμερία νάρκη και με ερωταποκρίσεις του τύπου πώς ζουν τα ζώα, που κοιμούνται, που βρίσκουν φαγητό, τι χρειάζονται για να ζουν καλύτερα, τι πρέπει να προσέξουμε και να κάνουμε για να τα προστατέψουμε. Τα παιδιά οδηγήθηκαν σε λογικά συμπεράσματα και υποθέσεις και γνώρισαν τους τρόπους για την προστασία τους. Κάθε φορά κάποιο ζωάκι κουκλίτσα μέσα από το κουκλοθέατρο έκανε το παράπονό του και πρότεινε με συζήτηση τρόπους για να καλυτερέψει η ζωή του. Τα παιδιά κατανόησαν πόσο σημαντικά είναι όλα τα ζώα στη γη και τι θα γινόταν αν κάποιο έπαυε να υπάρχει.. Αντιλήφθηκαν την λέξη ισορροπία στη φύση βλέποντας τι θα γινόταν αν λιγόστευαν ζώα με τα οποία τρέφονται άλλα ζώα όπως τα φίδια με τα ποντίκια... Άλλα ζώα λοιπόν δε βρίσκουν φαγητό, άλλα δε βρίσκουν σπίτι για να μείνουν, γιατί το δάσος που ήταν το σπίτι τους  κάηκε, ή κόψαμε εμείς οι άνθρωποι δέντρα. Άλλα πάλι τα σκοτώνουν άνθρωποι για να διασκεδάσουν ή να πάρουν το δέρμα τους. Μάθαμε για τις αρκούδες που κινδυνεύουν από τις σακούλες με σκουπίδια που πετάνε οι άνθρωποι κοντά στο σπίτι τους στο δάσος που πάνε για βόλτα..Είδαμε σχετικά βίντεο και πολλές φωτογραφίες. Παίξαμε παιχνίδια, γίναμε ζωάκια και μπαίνοντας στη θέση τους μιλήσαμε γι' αυτά.. Χορέψαμε και περπατήσαμε όπως τα ζωάκια που αγαπάμε. Τα παραστήσαμε με παντομίμα. Τι περιμένουν από μας και τι πρέπει να κάνουμε..Αν οι άνθρωποι έφταναν με τα αυτοκίνητά τους κοντά στα σπίτια τους και κάνανε πολύ θόρυβο θα τους άρεσε; Τι θα γινόταν τότε..! Όλα καταγράφτηκαν πάνω στις ωραίες κατασκευές των παιδιών για να τα επικοινωνήσουν και στην οικογένεια και τους φίλους τους!

μαθητές-γονεις-εκ/κοί